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装修

2016-05-30涂玉婷

作文评点报·小学五、六年级 2016年23期
关键词:整间厨房房子

涂玉婷

一天,我正在写作业,忽然听到我家隔壁的202室传来一阵叮叮当当的声音。原来,他家要重新装修了。

提到隔壁202室,我不由得想起那个惊心动魄的故事:一辆消防车正急速朝我们的小区驶来,我正想下楼“凑热闹”,门一开,一阵浓烟便“扑面而来”,我赶忙关门,然后戴上一个大口罩,趴在“猫眼”上向外瞧。只见一道黄色的“光”闪进202室,难道他们家着火了?后来我才知道,那道“光”是进去扑火的消防员叔叔,而在那时火已经差不多熄灭了。听大人们说是在烧饭时火候掌握不当,一转身忘了锅里还有菜这回事,火苗就像一头发怒的狮子,没过一会儿,厨房就着起来了。

而现在,装修的声音时不时传入我的耳中,我不由得想:都把厨房烧得荡然无存了,还装修干什么?而且还是整间房子的大整修。我把房门一关写作业去了。

但是没过几天,我还是抑制不住好奇心,跑到202室“参观”起来。真是让我大吃一惊:客厅被打扫得有条不紊,一盏明晃晃的大灯悬挂在中央,好像把人的心都照亮了,走进里面的儿童卧室,上下铺的床面干干净净,整齐的书桌架似乎都发出了光泽,再走进阳台,洗衣机、洗手池静静地等待主人发挥它作用的那一刻。再看看原先变成“灰烬”的厨房,虽然不大,但一点儿也没有看出发生过“火灾”的样子。墙上的瓷砖贴得整整齐齐,桌上的灶具擦拭得干干净净。

看着重新装修过的202室,走出漂漂亮亮的房间,我想,再旧再破的房子只要用心装修,依然能散发出新的气息,人何尝不是如此?无论有怎样的过去,只要把握现在,展望未来,适时地做出“装修”,人生就会焕然一新,绽放出最美的一面。

(指导教师 刘志华)

【编辑评点】

文章中,小作者恰当地使用了对比手法,先是描写了火灾之后邻居家一片狼藉的场景,而后写了重新装修后,家里焕然一新的场景,形成了鲜明的对比。最后,小作者抒发感慨,点明了文章中心。从生活中常见的小事引发思考,进而阐述出人生的哲理,小作者这种写作的方法值得学习。

洪 胄

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