高校图书馆手机阅读模型与服务推广研究

王晓艳

摘 要：在信息技术飞速发展的今天，手机移动阅读逐渐走入人们的视线，而且成为高校大学生的新宠儿。为更好地推广高等学校图书馆手机阅读服务，以“快速提升学习方式”打造高等学校图书馆阅读模型。快速建构高校图书馆手机阅读服务平台，并加以推广。当然，在图书馆手机阅读模型建构中也存在一些现象，这篇文章就手机阅读过程中会出现的一些现象作一个简单的分析以及解决方案。

关键词：高校图书馆；模型与服务推广；阅读现象；解决方法

在IT技术和4G网络手机潮流的影响下，移动阅读已渐渐成为了绝大多数手机用户日常生活的一部分[1]。手机的方便、快捷、可移动等特性给手机阅读用户带来了诸多的好处，在学习、工作之余的时间里，手机占据了人们绝大部分的时间。手机用户可以上网观看电影电视、娱乐新闻以及相关重要的知识信息，满足了多数人使用手机来获取信息的需求[2]。在这一新型的改变冲击下，多数人的阅读方式已发生变化，尤其是图书馆的阅读方式以及获取阅读信息资源的路径呈现出多元化的趋势。

这一新式阅读的出现，对以往图书馆的传统阅读方式产生了一定的影响，特别是对于那些高校的大学生来说，这无疑是最优的选择。参照“快速提升学习方式”对高校手机阅读模型进行打造，加大对高等学校手机阅读服务终端的建设。从而推广高校手机阅读模式并加以实施进行，以便能够给广大手机阅读爱好者带来更多的有利的知识。

1 高校图书馆手机阅读模型的建构

高等学校的手机阅读服务建设是一个比较长期而繁重的项目，在高校图书馆内应该采用与时俱进的服务理念为大学生服务，这种先进的服务理念可以采用多种多样的图书馆手机阅读方式，应该尽可能地满足当代高校大学生的阅读需求，且高校图书馆手机阅读也应该不断充实自己的服务功能。阅读一直都是各大高校所提倡的学习中心理念，能够满足每一个大学生很好地享用图书馆阅读是各大高校图书馆一直追求的学习目标[3]。而图书馆手机阅读这一模式的出现将进一步推进这一学习目标的实现，各广大手机阅读爱好者将会通过图书馆手机阅读服务来充分使用各高校的图书馆资源，同时，高校图书馆手机阅读也在不断地为手机阅读者所接受使用，从而使得各大高校的图书馆手机阅读服务功能得以开展和推广。

构建高校图书馆手机阅读服务模型，必须严格规范图书馆管理人员，且必须有一系列严格的规章制度来控制和开展图书馆的手机阅读服务，该图书馆手机阅读模型由手机阅读管理章程、手机阅读守则、图书馆阅读资源、手机阅读服务、图书馆环境以及图书馆管理员工作态度等职能模块构成。从而能够让图书馆手机阅读爱好者愉快地利用该服务。

2 高校图书馆手机阅读中出现的现象

2.1 阅读爱好者缺乏对高校图书馆手机阅读的认识与了解 图书馆手机阅读服务作为新型的阅读服务模式，对多数人来说是比较陌生的，以往查阅相关资料都必须去图书馆，多数资源未能分享到网上，这给读者带来了极大的不便利。而如今图书馆手机阅读服务虽给读者带来了极大的便利，但由于多数手机用户对这一阅读服务缺乏认识与了解，在运用上显得较生疏。

2.2 多数读者对使用图书馆手机阅读不信任，有疑虑 在使用高校图书馆手机阅读服务上多数手机阅读者不会自愿地使用这一服务，他们对手机阅读服务不是很信任，在其他阅读服务器的竞争下，读者不愿意花时间在图书馆手机阅读服务的了解上。多数人认为这一手机阅读服务的技术没有其他阅读服务的技术完善和先进，查阅资料或者下载时需要花费比其他网站高的费用，且获取的相关信息也不完整，不容易满足读者的需要。同时，很多手机用户认为手机阅读不如电脑閱读先进，不能与时俱进，更不能成为当下的潮流，所以绝大多数的读者不愿去相信手机阅读，更不愿去尝试。

其次，就是手机网络本身的一些问题，如不在学校使用的话，就很难进入该网站，或者需要进行验证操作，有时候又由于网速的原因会收不到短信验证，在这种情况下，在学生急需资料的时候就会有一定的影响。由于每个人用的手机不一样，里面的功能也就不一样，能搜到的东西也不一样，这就影响了手机阅读者的积极性。

进入图书馆手机阅读需要花费很大流量，而且会出现反应慢、运行慢等，有些资料在没有无线网的情况下是很难下载的，这些问题使得手机阅读者对图书馆的服务系统产生不耐烦、不信任或者不愿使用的心理。

2.3 高校图书馆手机阅读资源单一，缺乏特色性 一些高校在手机图书馆的网站上公布的内容单一，没有特色只有少部分的图书馆资源公布在网上，多数资料仍然需要到图书馆内部去查阅，这降低了读者充分使用手机阅读的兴趣。图书馆的外借书籍需要一定的手续，借出后须在规定的时间内归还，即使想续借，在多数高校内依然需要到图书馆才能办理续借；再一个就是由于书籍多很难找到自己需要的，在图书馆手机阅读形式和资源的单一上使得读者依然不便。

2.4 高校图书馆手机阅读的资源费用多，免费少 进入图书馆手机阅读网站时就已耗费很多流量，再进行下载资料之类的依旧得花钱，若是下载多则花费更多，没有一个免费的资源共享或者是低消费共享。多数手机阅读者认为进一次高校图书馆手机阅读会耗掉很多费用，而且资源不是很丰富，得不到自己想要的，从而使得这些阅读者丧失了对图书馆手机阅读的兴致。

3 解决高校图书馆手机阅读现象的对策

3.1 传播高校图书馆手机阅读服务 要想众多读者对高校图书馆手机阅读的认识与了解，必须加大力度进行对其的宣传，向读者介绍图书馆手机阅读的好处，指引读者更好地使用该服务。

多数读者对于高校图书馆手机阅读的认识处于一种尚浅阶段，不了解手机图书馆网站可以查阅文献、查阅书目、下载资料等功能，因此在宣传上需要下狠功夫，充分让读者认识到高校图书馆手机阅读的好处。

3.2 开展多样化的手机阅读资源服务 为了能够很好地吸引读者，图书馆手机阅读服务可以采用多样化且有利的资源供读者获取，无论何时何地都可以供读者查阅，提升图书馆手机阅读的服务质量。

3.3 合理收取下载费用，制定消费优惠

获取资源费用是每个读者和图书馆管理人员最关心的问题，图书馆内可提供免费无线网下载，针对一些需要费用下载的资料可以用规定少量的费用供下载，合理的下载费用使得读者更加愿意使用手机图书馆服务。

4结语

总之，开展高校图书馆手机服务是为了使读者更好地利用图书馆资源，也是为了更好地推广手机图书馆服务，让更多的人认识与了解这一先进技术，从而能够为大众所接受。

参考文献：

[1]谢蓉，金武刚.高校图书馆如何推广手机阅读[J].图书情报工作，2011.

[2]周群.高校图书馆手机阅读管理模型与服务推广研究[J].图书馆学刊，2014.

[3]周群.高校图书馆手机阅读服务推广策略研究[J].农业图书情报学刊，2014.