“三角形内角和定理”中的基本图形在解题中的运用

王玉梅

摘 要：随着时代的不断发展和进步，教师对于教学的要求也十分严格，数学作为中学教育教学的重要组成部分，能够提高学生的数学综合运用能力，三角形是中学数学的教学重点，能够提高学生的逻辑思维能力。三角形的内角和定理一直都是中学数学的教学重点和难点，学生学习起来十分不易，但是若采用不同的证明方法来帮助学生学习三角形内角和定理，那么就能将原本抽象的幾何知识变得更加形象化，学生的学习兴趣也能逐渐提高。就三角形的内角和定理的不同证明方法应用进行研究，并提出科学、合理的建议。

关键词：三角形；内角定理；证明方法