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与动物亲密接触

2016-05-30李友元

意林图解作文(小学版) 2016年3期
关键词:祖宗黑线瓜子

李友元

在我们童年的生活中,一定会有自己喜欢的动物,你是否还记得猫给你挠痒痒,小狗给你叼鞋子?你是否为小兔盖过“别墅”,教小狗练过武功?正是它们这些可爱的小宝贝给生活带来了快乐。今天,就让我们一起来写一写这群可爱的动物朋友吧!

一、抓住特点,描写动物外貌

我们与这群亲密的小伙伴天天接触,它们的“容貌”一定在我们心中留下过深刻的印象。请你再去仔细观察观察,将它们的外貌特点描写下来。

这是一位同学在《新版宠物集中营》里描写的小狗胖胖:

胖胖黑白相间的头发下有一双“深藏不露”的眼睛,眼睛的邻居是一个“OO”型的鼻子,鼻子下是一个大嘴巴,与它相连接的是一个无底的“黑洞”!胖胖可肥了,它的肚子特别大,能装很多“美味”呢!如果不是看到它摇着尾巴,你肯定会以为它是玩具呢!

“深藏不露”的眼睛,“OO”型的鼻子,肚子特别大,这就是小狗胖胖的特点,让人一下就能记住它。下面是爱臭美的兔小姐,它的外貌更有特点:

有一天,这位兔小姐偶然看到我向头发上抹洗发水,等我走后,它也跑过去把洗发水瓶子弄翻,蹭得全身都是。我回来一看,天哪!站在我面前的简直就是一只“泡泡兔”。我望着它,又好气又好笑,不知怎么办才好,这真是“豆腐掉到灰里——拍也不是,打也不是”。

这里,小作者虽然没有写兔小姐的五官特点,但把它全身上下都被“泡泡”包围的形象描画了出来,是不是也很有个性呢?

二、仔细观察,写好动作细节

写动物,首要的就是写好它的动作。要写好动物的动作,必须要与这些动物交上朋友,让它们尽情地在你面前“表演”。当你通过一段时间的观察后,一定会写好它们的招牌动作。

请看段舒玺同学写的《小狗品酒记》,当小狗误把我们给它的酒当成水一饮而尽后,便乱蹿起来,特技动作开始“上演”:

我和弟弟见了,嘴巴都张成了“O”形,眼睛瞪得像个皮球一样大。不多说了,还是来继续追踪报道小狗胖胖的行踪吧!

胖胖终于跑累了,停了下来。我和弟弟本以为它会像十天没休息似的,倒头就睡。可没想到胖胖一下子由田径运动员变成了一个高深莫测的“功夫大师”,只见它脚步凌乱中带着规律,身体直立起来,手上还画着圆圈,这不是太极吗?胖胖打了一会儿拳,又像“孙猴子”一样摇身一变成为一位舞蹈家,那优美的舞步连杰克逊的太空步也会自愧不如吧!胖胖的脸也像京剧演员一样不断地变换着颜色,一会儿红,一会儿白。不一会儿,胖胖又成了一位杂技表演者,在墙上走起钢丝来,走着走着又变成了一位大侠,在墙头和屋顶之间跳来跳去。突然,它跳到地上一动不动了。我们急忙跑过去,一看,原来它睡着了!

小作者抓住小狗喝醉后的动作,同时加进自己的想象,把它想象成“功夫大师”“舞蹈家”“杂技演员”来写,真是别有一番滋味!

三、描写“战争”,展示动物个性

如果你养了一群动物,时间长了,你便会发现它们之间也会发生“战争”。有时是为了争夺地盘,有时是为了争夺食物,有时竟然是为了向主人争宠。请看下面一位同学写的一只狗狗和一位公主小兔之间的争宠照相赛。

我的小狗胖胖和小兔小白在一起发生过很多趣事呢!有一次,我拿着照相机给它们照相,胖胖对着小白一阵狂叫,想赶走小白,好让我为它自己拍个够。可小白不但不走,还像模特一样走起了猫步。胖胖一看,气得满地打滚,早已怒发冲冠。我呢,只能站着一旁观战,因为它们都是我的小宝贝,谁也不能得罪。两个小宝贝看我没有什么表示,便决定靠自己的实力来打败对手。

于是,它们不断地摆出各种不同的姿势,目的就是想吸引我的镜头。小狗胖胖来一个“童子拜观音”,小白兔公主赶快跑到胖胖前面来一个“左右摇晃”挡住镜头;胖胖不甘心,跑到前面,再来一个“金鸡独立”,小白则悄悄地竖起耳朵,在胖胖的身后摆出“招风耳”造型……经过一番比拼,胖胖由于体力不支,累得气喘吁吁,败下阵来。小白则轻松得很,摆着优雅的造型,就像一位公主:“虽然你是运动健将,但摆pose还是我这个模特厉害。呵呵,胖哥,你该减肥啦!”

小狗和小兔争宠照相摆pose,原来也这么有趣,它们各自摆出不同的造型,展开了一场没有硝烟的战争。特别是小作者帮小兔公主想象的话语:“虽然你是运动健将,但摆pose还是我这个模特厉害。呵呵,胖哥,你该减肥啦!”更让小白兔这个公主形象跃然纸上。

四、当作朋友,赋予人类情感

有些动物与我们一起生活,时间长了,就成了形影不离的好朋友。在写它们时,完全可以把它们当成小朋友来写,可以用对待朋友一样的口吻来跟它说话,用对待朋友一样的情谊来关爱它们。请看段舒玺同学写的《我的小兔祖宗》(片段):

“哎呀!我的小兔祖宗!你怎么到这儿来了?”我在书房里惊呼道。

“小兔,这书你可看不懂,别到这儿当秀才了!”我又摸着小兔的鼻子开玩笑。

不知是生气还是伤心,小兔竟头也不回地走了。哎!真是一个小祖宗的派头!

别看它只是一只宠物,生活条件可不比“玉皇大帝”差,真是一只不折不扣的小兔祖宗,就连我的奶奶都成了它的“专职保姆”。它可能吃啦,每天都要吃一大堆白菜,吃得绝不比饿了三天三夜突然遇见一桌大餐的流浪汉少。

它不仅能吃,而且还很挑食哦!除了大白菜以外什么都不吃,如果今天没有大白菜吃,它宁愿绝食,也决不吃一口别的菜。对了,它也有自己的零食哦,那就是美味的胡萝卜。它每天都要吃一点胡萝卜,否则连晚上睡觉都不踏实,我常开玩笑说它吃的是皇上的“保命仙丹”!怎么样,我是不是养了一只小祖宗?

这里,小作者把小兔当作一位小祖宗,不仅在语言上用亲切的口吻,“哎呀!我的小兔祖宗!你怎么到这儿来了”,“小兔,这书你可看不懂,别到这儿当秀才了”,而且在所有的生活中,都把它当作人来写。在这样的语言氛围里,你是不是觉得“小兔祖宗”非常亲切可爱呢?

五、亲密接触,写出新奇趣味

只要你与动物有过亲密接触,一定也会发生像下面这位同学写的奇特的故事(选自朱张的习作《别人骑马我骑猪》):

我用麻绳把猪的嘴扎好,把毛巾放在猪背上,这头猪倒是很听话,一动也不动任凭我为它穿戴“盔甲”。我骑了上去,抓住那根绳子,学着电视上人骑马的样子,用绳子在猪的屁股上一打。猪受惊了,飞快地跑了起来。我的同学看见了对我说:“朱张,你好牛啊!别人骑马,你骑猪!给我们骑骑。”说完就向我跑来。我故意把猪的耳朵使劲一揪,那猪飞快地向前冲去。我只顾看后面,哪料到突然“啪”的一声响,我从猪背上给摔了下来,把手都划伤了,原来那只臭猪撞到树上了。我大声叫道:“臭屁猪,你看你,把我的手都划伤了,回去我不修理你才怪。”那只臭猪好像听懂了我的话,像打了败仗的将军一样,为了保住自己的小命,飞快地跑了。而我则像打了胜仗的将军在后面紧追不舍……

小作者的经历的确独特,没有马骑,只好借骑猪来过过瘾,读后让人忍俊不禁。请仔细想一想,你是否也与动物之间有过一些特别的故事呢?请将那精彩的情节多回想几遍,然后用用慢镜头把它们的动作“播放”出来,这样一定也会吸引很多观众的。

同学们,学习了上面的写作方法,你是不是也想写一写你身边那些可爱的动物朋友呢?只要仔细观察上几天,抓住它们的外貌特点和动作细节,把它们当作自己的好朋友,你就一定能够写出一篇篇生动有趣的文章来!

【佳作欣赏】

可爱的黑线

浙江省宁波市鄞州区邱隘实验小学

五(1)班 宣康杰

“吱!吱吱!吱!”笼子里,一团“球儿”一会儿滚到东,一会儿滚到西,发出一串不是很响但很尖厉的“午餐铃”。

“来啦来啦!”我拎着一个杂粮袋,以百米冲刺的速度直奔笼子而去。到了笼前,我蹲下身,轻轻拍了拍笼子,然后从袋中取出几粒玉米和瓜子,放在黑线的鼻前,引诱着。这时,黑线两只黑豆似的乌溜溜的眼睛猛地睁开,打量着面前的食物。随后,小家伙便露出背上那特有的一条黑褐色的条纹,伸出粉红色的小爪子,犹如一匹饿狼,扑在食物上大快朵颐。

当然,这并不是它最可爱的时候,它最可爱的时候是在吃瓜子的那一刻。当我把一颗瓜子拿到笼子上空时,黑线的目光也会随之转移,仿佛我是太阳,它是向日葵。悬空了一会儿后,我刚想把瓜子放下,谁知小家伙却摩拳擦掌,迫不及待地张开“手”,攀住铁丝往上爬。“吱!吱!”小可爱把小尾巴一翘一翘的,似乎在兴奋地喊:“瓜子!我要瓜子!”见我手中的瓜子迟迟不肯落下,黑线便学乖了,慢慢退回平地后,卖起了萌。小调皮眼巴巴地盯着瓜子,一对小爪子抱在一起,放到胸前,像拜年似的一上一下地摆动着,可爱极了!

我见它的萌样,“扑哧”笑出了声,手中的瓜子也落了下去。

一接到施舍,小调皮马上扑上去搂住了瓜子,细细地闻了闻。在确认食物后,它便开始了自创的“吃瓜子100法”。“咔嚓嚓,咔嚓嚓”,小馋嘴捧着瓜子,在这枚“艺术品”上“镶”了一圈“花边”,再在一边上重新啃一遍,等露出白嫩嫩的瓜仁时,用小“手”轻轻剥掉外壳,留下果仁来细细品尝……

吃完“点心”后,黑线会迈着小碎步来到小水盆旁,绅士地洗把脸,理理胡须,泡会儿澡……休闲过后,它大摇大摆地走到转轮前,练习跑步。跑步过程中,它有时跑得太快,而被转轮甩出去,半天才翻过来。这时,小家伙气得吹胡子瞪眼,狠狠地瞪着转轮,看到这情景,我常常会笑得前仰后合。

它是谁,大家知道了吗?哈哈,它就是大名鼎鼎的——黑线仓鼠!小可爱上演的可爱萌剧,我永远都看不厌。

【点评】小作者观察仔细,以和小动物共处时的细微小事为题材展开,以生动有趣的语言描写了这位可爱的朋友——黑线仓鼠。其中,动作描写尤为突出,通过“猛地睁开”“犹如一匹饿狼”“扑在食物上大快朵颐”等语句,将黑线吃东西时的样子真实地展现了出来。另外,只有亲密接触才能写出新奇的趣味。对此,小作者深谙其中奥妙。在写黑线吃瓜子的时候,更是抓住和黑线的互动来写,字里行间体现出了小作者对黑线的喜爱之情。

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