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提高高中政治课堂教学质量的新视角

2016-05-30石黛美

南北桥 2016年6期
关键词:新视角高中政治教学质量

石黛美

【摘 要】政治是一门既能够教给学生大量知识,又能够有效提升学生思想水平的学科,因此,在实际的教学中教师要不断提高政治课堂教学的有效性,更好的促进学生的发展。本文将从全新的视角研究提高高中政治课堂教学质量的方法。

【关键词】高中政治 课堂教学 教学质量 新视角

中图分类号:G4 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.151

现代教学不仅注重教师对学生进行理论知识的讲授,还要求教师要提高课堂教学质量,使学生在既定的时间内,学习到更多的知识点。政治是一门既能够给学生大量知识,又能够有效提升学生思想水平的学科,因此,在实际的教学中教师要不断提高政治课堂教学的有效性,更好地促进学生的发展。本文将从全新的视角研究提高高中政治课堂教学质量的方法。

一、将抽象知识形象化

现代教学要求实现学生的全面发展,这样培养的人才才能更好地适应社会发展的要求,政治作为一门对学生的思想进行有效指导的学科,在促进人才全面发展方面,发挥着十分重要的作用。然而,目前在高中学生政治学科学习的过程中,存在的一个问题就是,学生在接受知识点的过程中常常会感觉知识点比较抽象,学生在理解与应用知识点的过程中,会存在一定的困难。因此,教师在从新的视角展开教学,进而提升课堂教学质量的过程中,应该对将抽象的知识点形象化引起重视。

本人在实际的教学中,就注重将抽象的知识点形象化。例如在讲解与爱国主义相关的知识点时,本人并不是简单的对学生进行说教,要求学生热爱祖国,而是通过爱国人物的具体事迹,让学生真正的体会到什么才是爱国,这较之于对学生进行抽象的理论知识学习,能够收到更好的教学效果。高中阶段的学生要学习的政治知识点,虽然难度还不大,但是由于知识点具有一定的抽象性,因此教师应该采取有效措施,实现抽象理论知识的形象化。

二、将教师的教学与学生的思考结合起来

调动学生思考的积极性,是新时期教学的一个重要切入点,同时也是通过学习有效培养学生能力的一个重要途径,政治作为一门理论性与实践性都较强的学科,教师在教学的过程中,应该实现教师对知识点的讲解与学生的思想有效结合,这样才能收到更好的教学效果。

为了实现教师的教学与学生的思考有效结合,教师在教学的过程中,不能直接对学生进行知识点的讲解,可以采用引导的方式对学生进行知识点的渗透。例如教师可以采用具体的例子,让学生去体会其中包含的道理,并让学生以回答问题的形式,说出例子包含的道理,最后教师再用具体的理论进行归纳与总结,这样学生既不会感觉课堂教学枯燥无味,同时学生对知识点的印象也会更加深刻。在实际的教学中,教师将理论知识的讲解与学生的思考结合起来的环节有很多,因此,教师一定要为学生提供更多进行思考的机会,使学生更好的把握知识点。

三、提高学生应用知识点的能力

在现代教学中,不管进行哪一门学科的教学,教师培养学生对知识点的实际应用能力都显得十分重要。传统教学中,受应试教育的影响,部分学生可能认为只要将政治教材上的知识点背诵熟练,就能够取得优异的成绩,然而随着素质教育的发展,更加注重学生对知识点的实际应用能力,因此,教师在现代政治课堂教学的过程中,要注重培养学生对知识点的实际应用能力。培养学生对政治知识点的实际应用能力,不仅仅是为了使学生更好的掌握知识点,也是现代考试的要求,教师在分析试卷的过程中可能会发现,机械的考查学生掌握知识点的题目越来越少,而考查学生灵活应用知识点的题目越来越多,因此教师应该对培养学生灵活应用知识点的能力引起重视。

那么在实际的教学中,教师该如何培养学生灵活应用政治知识点,解决实际问题的能力呢?本人认为,教师可以从以下几个方面着手,一方面,教师在课堂教学的过程中,应该将理论知识的教学与实际的例子结合起来,并用理论知识去分析实际的例子,这样学生能够逐渐领悟到该如何运用知识点去解决实际的问题。另一方面,教师也可以通过让学生做具体的题目,去锻炼学生运用理论知识解决实际问题的能力,这样也能够收到良好的教学效果。

四、培养学生对政治学科的学习兴趣

在现代教学中,为了提高课堂教学的有效性,教师一方面应该将有助于提高课堂教学有效性的方法与课堂教学结合起来,另一方面,还应该注重培养学生的学习兴趣,这样才能提高学生学习的积极性,引导学生主动的去获取知识点。政治作为一门旨在影响学生思想的学科,因此教师在教学的过程中,更应该注重培养学生的学习兴趣。那么,在实际的教学中,教师该如何有效培养学生的学习兴趣呢?本人认为,教师在培养学生学科学习兴趣的过程中,引导学生认识到学科知识点的实际应用价值十分重要。例如教师在培养学生的政治学科学习兴趣的过程中,可以列举生活中的一个实际例子,让学生运用学习的知识点去解释,这样学生会突然发现,政治学科学习原来具有极强的实际意义,进而对原本感觉比较枯燥的知识点产生浓厚的兴趣。为了有效培养高中学生的政治学科学习兴趣,教师还应该将其他一些有助于培养学生学习兴趣的方法与课堂教学结合起来。

五、加强互动

目前有助于提高课堂教学有效性的另外一个比较有效的方法,就是加强课堂教学中的互动。首先教师要与学生积极的进行互动,教师与学生之间的互动具有重要意义,一方面,教师在与学生互动的过程中,能够很好地将学生的注意力吸引到课堂教学中来,避免学生出现开小差的现象;另一方面教师与学生之间的互动,能够使教师更好的指导学生获取知识点,尤其能够很好的避免学生在掌握知识点的过程中出现偏差。教师与学生之间有效的互动,还有助于教师及时的把握学生的实际学习情况,进而做出更加科学的教学策略。其次,教师还要为学生提供更多进行互动的机会,政治作为一门理论性与实践性都很强的学科,为了更好地提升学生的知识水平,也为了更好地提升学生的应用能力,教师可以针对知识点提出一个案例,让学生以小组的形式进行互动,在互动的过程中,学生之间可以交换意见,可以有效的展开讨论,这样不仅营造了良好的课堂教学氛围,还有效提高了课堂教学的有效性。

本文从新的视角介绍了几种有助于提高课堂教学有效性的方法,除了这些方法以外,还有很多方法能够提高课堂教学的有效性。在新时期的教学中,教师不仅要注重知识点的传授,还要注重效率,这样才能跟上现代教学的步伐,取得更好的教学效果,更好的促进学生的进步。

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