浅谈如何提高农村中小学足球教学

李振燕

【摘要】足球是世界上最为热门的运动，很多人都对足球有着特殊的情感和热爱。在目前农村中小学中，足球教学的开展情况却并不理想。农村中小学的足球课的场地、设备以及师资等都不能满足当前足球教学的实际需要，城乡足球教学的差距还是比较大的，农村中小学应该怎样促进足球教学的开展与推进是当前需要解决的主要问题，本文就提高农村中小学足球教学的策略进行分析和研究。

【关键词】农村中小学 足球教学

【中图分类号】G623.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0216-01

学校中足球的发展与足球教学是密不可分的，当前农村中小学足球教学的情况并不乐观，需要采取有效地策略促进足球教学的顺利开展。足球运动是对抗性比较强的运动，争夺激烈，逐渐受到人们的喜爱与重视，农村中小学学生大多吃苦耐劳，坚韧不拔，对于足球教学的开展是极为有利的。

一、农村中小学足球教学的现状

现阶段，农村中小学足球教学的效果还并不理想，体育教师是承担足球教学主要力量，教师开展各种足球活动提高学生的足球学习积极性，促进足球学习水平的提升。体育教师要年轻有活力，对学生有耐心，并且具备专业性的足球理论知识。但是目前农村中小学的体育教师中缺少专业性的足球教师，教师对于足球知识只是略懂皮毛，要开展教学是比较困难的[1]。

农村中小学的教学设施以及场地是不能与城市学校相比的，足球对于场地和器材的要求是比较高的，没有良好的场地器材，足球训练是无法顺利、高效完成的，对于教学训练是不利的，还可能会造成学生受到伤害。

二、提高农村中小学足球教学的策略

1.提高学校的重视，促进足球教学有效开展

现阶段，农村中小学在足球教学中，还普遍存在着体育场地和足球器材不足的情况，足球运动的经费不足。面对这种情况，需要体育教师根据农村中小学的实际情况，科学的规划和设计足球教学。积极向学校领导反映情况，得到领导的认同与支持。体育教师应积极发扬自力更生，勤俭办体育的精神[2]，加强对体育场地以及器材的维护，保证足球运动能够顺利安全的开展。

2.提高体育教师的专业素质能力

现阶段农村中小学的体育教师对于足球教学的知识掌握情况并不好，体育教师并不是足球专业出身，对于足球教学的相关理论知识并不了解，教学水平并不高，对于足球教学的高效开展是极为不利的。因此需要体育教师努力强化自身的足球专业知识，学校要积极组织体育教师参与一些专业性的教育培训工作，使教师对于足球理论知识以及相关技术技巧等有更加深入全面的认识和了解，能够更加科学的指导学生学习，提高足球教学的针对性以及系统性，实现科学有效地足球教学。

3.争取家长以及班主任的支持

在农村中小学中，有很多足球的爱好者，但是他们很少有机会参与到足球运动中，不仅是场地、器材等条件的限制，还会受到家长和班主任思想理念的影响。很多农村家长认为将学生送到学校就是为了学习文化知识，足球学习就是玩，耽误学习。有些班主任也会担心花费大量的时间进行足球学习会影响学生的文化课成绩，因此更加注重文化课学习，忽视体育锻炼以及学生身体素质的提升。要想农村中小学足球教学顺利开展，在体育教学中应科学的安排运动时间和数量，让学生能够合理安排自己的时间，在参加足球学习和训练的同时不能忽视文化课的学习，形成良好的学习习惯，减少足球学习训练对文化课的影响，使班主任和家长能够放心。体育教师也应多与班主任进行交流，督促学生学习，得到家长和班主任的支持。

4.强化政府重视和支持

为了更好地促进农村中小学足球教学的顺利开展，政府也应积极发挥自身作用，建立足球工作的领导机构，教育、健身指导以及广电局等要加强足球工作的落实，促进足球教学的顺利开展。政府的关注与重视对于农村中小学足球教学的开展有着直接性的影响。学校阳光体育运动可以将足球作为出发点，进一步带动其他运动的开展，使学生都能够得到体育锻炼的标准[3]，享受足球运动的快乐，培养更多优秀的足球人才，为国家体育事业的发展做好后备力量的储备工作。

农村中小学足球教学的开展还是受到一定因素的影响，为了更好的促进农村中小学足球教学的顺利开展，需要提高政府、学校、教师以及家长等方面的重视与支持，加强体育经费、场地以及器材的投入，提高体育教师的专业素质能力，班主任以及家长等要给予大力的支持，学生也应科学的调整自己的学习计划，使足球教学能够有效推进，为国家的足球事业奠定良好的基础。

参考文献：

[1]贵涛.影响农村中小学校园足球开展因素研究[J].赤子（上中旬），2015，06：301.

[2]杜波.民族地区中小学校园足球开展现状及对策研究[J].体育科技文献通报，2015，04：92-93+125.

[3]陈雅轲.河南省南阳市中小学足球运动开展现状与对策研究[J].体育科技文献通报，2011，08：87-89.