如何培养小学生对英语的学习兴趣

王崇人

【摘要】学习兴趣是提高学生成绩的前提，学生成绩的好坏与学习兴趣有着直接的关联，而小学生的学习问题更是重点解决对象。因此，提高小学生的学习兴趣是教师们首要解决的问题之一。本文旨在介绍提高小学生对英语学习兴趣的途径。

【关键词】小学英语 学习兴趣 培养方法

【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）04-0108-02

在日常生活中，小学生接触英语的机会较少，对英语的熟练程度不够，导致他们对英语的学习兴趣较缺乏。但小学生的学习能力较强，提高他们对英语的学习兴趣，有助于为以后的发展打好基础。提高小学生的英语学习兴趣是教师和家长义不容辞的责任和义务。

一、注重教学情境

小学生对很多事物还没有形成完整的认知，对事物接受能力还有待提高。而良好的语言环境和优秀的学习氛围，有利于培养小学生的学习兴趣。在平时的教学课程中，老师们要注重教学方法，采用听说读写的方式来设置教学情境，营造活跃的学习氛围，提高他们对英语的学习兴趣。通过这种身临其境的教学模式，学生能更快了解英语，提高自己的英语水平。

不同的教学情境会有不同的效果，教师应该根据班级学生的整体类型把握好自己的教学模式。小学生看待问题的视角其实很简单，他们对一些有趣的和好玩的东西不会有太多的抗拒，老师可以积极创建有趣的教学情境，刺激孩子们对英语的兴趣。例如，老师可以课后多准备一些可爱的小物品，用英语在课堂上讲给孩子们听，既可以吸引孩子的兴趣，还能提高他们的词汇量。

二、开展游戏教学

在孩子视角中，一板一眼的书本教学并不是他们的喜好，这样枯燥乏味的教学方式只会引起他们的反感，偶尔利用一些小游戏的方式绝对会比看图识字的单调模式要好得多。例如，将优美动听的歌曲和死记硬背的单词相结合，肯定会收获一大批孩子的喜爱。在快要下课的时候，播放一些简单易懂的英文歌，交代孩子们回家之后练习，然后再在班级里面唱出来，这样既可以教会他们英文单词，又能提升他们的乐感，能有效的提高对英语学习的兴趣。

并且，“你说我答”也是一个比较适合在小学课堂上进行的单词游戏。孩子们通过对方说出来的一个单词转而联想到与它相近的单词，这种游戏可以考验他们的发散思维，又能增强对单词的记忆能力。那些各式各样的小游戏能够帮助小学生在生活中运用到英语，体会英语所带来的乐趣，对英语的学习兴趣自然而然的也就产生了。

三、组织小组学习

不论是学习还是工作中，有些事情需要两人甚至多人的合作，才能取得有效成果。这种方法运用到小学生的课堂教学上，也是非常可行的。对于小学生的教学来说，合作可以促进同学之间的感情以及自身的集体意识，对学习效率也是有益无害的。因此，老师在上课的时候，可以加入一些小组合作的练习，让小学生从小就能了解合作的益处，并且小组合作也能起到督促作用，比一个人学习肯定效率更高，孩子的学习兴趣也能逐步提升。孩子通过小组合作学习，也能增强自身的创新能力，勇于在小组里面发言，培养自己对学习的积极性。例如，老师可以让孩子们准备一些单词来形容自己，但每个人的单词不能重复，说出来最多的那个小组即可获胜，而获胜的一组可能会有一些小奖品。对于每个孩子来说，他们当然希望自己能够拿到奖品，于是便会积极准备着。通过这种方式，既能增多他们的单词量，又能激发他们对英语的兴趣，也就达到了刚开始所设想的教学目标了。

四、推广课外活动

学习的目的不仅是为了扩展自己的知识视角，也是为了能够用在日常的生活中，这对小学生也同样适用。要想孩子们喜欢上英语学习，平常对英语的接触自然不能少。比如，在学校里，老师可以经常给孩子播放一些英语电影，看完之后让他们谈谈对电影的看法，如果不懂的单词和句子老师可以详细解答，这样既能提升自己的知识储备，也会觉得英语是一门比较有趣的学科，至少还可以看电影。另外，积极鼓励小学生参加一些英语演讲比赛和听力竞赛，也是培养他们学习兴趣的有效途径。当然，课外活动也不仅限于这些英语类的比赛，老师也可以带着孩子们出去看看外面的景物，然后试着用英语表达自己对大自然的感受或者写一篇简单的英文小日记，让孩子们觉得英语也可以和中文一样用在日常生活中。课外活动能够有效的拉近老师和学生的感情，还能培养学生对学习的兴趣。

五、积极肯定评价

自孩子们记事以来，我们所接触的只有中文，英语对孩子们来说，确实比较陌生，一时难以接受也可以理解。而小学生的想法比较稚嫩，学习英语的过程中，遇到困难可能就比较想放弃，这时候就需要老师和家长的积极引导了。在孩子学习过程中，老师课下应该积极加入他们，了解他们一些在英语学习的过程中所遇到的难题，帮助他们解决问题，有些学习不错的孩子应适时给予鼓励，激发他们对学习的积极性。孩子们受到老师的正面肯定，也会更加积极地学习，提高他们的学习成绩。

对于培养小学生对英语学习兴趣的方法也不仅仅局限于以上所述，需要老师们根据不同学生群体采取不同的途径。在解决小学生的学习问题上，老师们有待解决还有很多，要努力让孩子们体会英语学习的乐趣，改变部分学生对英语学习的厌恶态度，营造良好的学习氛围。

参考文献：

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