全班齐学手语陪聋哑男孩玩耍
2016-05-26
作文与考试·初中版 2016年14期
波士尼亚的一所小学在去年9月迎接了一名特殊的学生。之所以特殊,是因为6岁的查德是位聋哑儿童,最开始,他无法和老师、同学沟通,常常只能坐在角落独处。看到他孤独的身影,班级导师莎妮拉特地找来一名手语老师教自己,以方便自己的教学,但班上一名学生的家长却提议让全班同学都一起学习手语,好让所有人都有“共通语言”。因此,全体家长便集资请手语老师来上课,而所有学生在3个月后都能用基本手语和查德沟通。
“查德是幸运的。”莎妮拉透露,许多孩子在回家后还会教自己的父母手语。查德的母亲被全班的付出而感动,“他一开始对于大家要一起学手语时,还表示没有兴趣,但现在却期待去上学,也变得高兴且积极。”
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