焕发百年名校的生命气息

文/王　静



焕发百年名校的生命气息

文/王静

每一个伟人都离不开教师的精心辅导，每一个成功的人士都离不开学校的教育，每一颗幼小的心灵都离不开老师的安慰。学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。

>>开学典礼

在山东省龙口市，有一所百年老校，她经历了一百二十多年的风雨沧桑，积淀了丰厚的文化底蕴，培育了6万多名人才，走出了36位共和国将军，300多人成为省厅级以上的国家干部，近千人成为海内外知名专家学者和各行业精英，被誉为“胶东教育的明珠”“培养革命干部的摇篮”。她就是山东省龙口第一中学。

立足多元发展，创新育人模式

龙口一中始建于1892年，占地面积30万平方米，建筑面积20万平方米，固定资产总计5.2亿元；现有教职工703人，教学班121个，在校生6147人。近年来，该校围绕“全员提高素质，全面加强管理，以师生的健康发展为本，通过内涵发展提升办学质量，争创全国名校”的办学理念，突出“教育教学的多元化和培养目标的多元化”办学特色，积极搭建师生健康发展的平台，全面提升办学水平。

探索创新育人模式 第一，试点小班化教学，为具有学术型专业人才发展潜能的学生创设提升空间。第二，开设国际班，为有出国留学发展需求的学生架起实现理想的桥梁；与“环球雅思”合作引进国际教育课程，与美国盐湖城高中缔结“姊妹学校”，建立山东省教育厅留学中心国际教育基地。第三，举办春季高考班，与南山职业技术学校联合办学，为适合应用型人才发展的学生铺设通道。第四，与高校联谊共育英才，与同济大学共建“青少年科技创新实验室”培养学生创新精神和能力，与南京大学、山东大学、北京林业大学、海军航空工程学院等十几所高校共建优质生源基地。第五，广泛开展各类社团活动，培养学生特长、促进个性发展，致力于培养合格加特长的有用人才。

多元发展硕果累累 龙口一中拓展多元化发展的领域，组建机器人、3D工作室，以培养学生动手解决问题的能力和创新思维；各社团和兴趣活动小组扎实开展活动，阳光体育运动、文艺社团演出、“星火英语杯”词汇大赛等活动经过探索提高，积聚经验，已经全面开花结果。

2015年10月，在南京召开的中国人民解放军海军招飞工作会议上，龙口一中因贡献突出（近三年连续为海军输送了8名飞行学员）而被确定为全国“海军招飞优质生源基地”。2015年全国高中数学联赛，龙口一中获得1个一等奖，两个二等奖。在第十二届全国运动会上，该校毕业生分别获得女子标枪、女子5000米冠军。

搭建教学平台，推行信息化改革

龙口一中立足于改变学生的学习方式和教师的教学方式，依托联通4G网络，着力打造“依托信息技术，推进先学后教、适度翻转、和谐高效、思维对话”新型课堂，积极推进教学信息化改革，着重培养学生的自主学习能力。

在中国教育学会召开的第二十七届学术年会上，该校做了《信息化平台助推学校跨越发展》的经验交流发言，并参加了由中国教育学会主办的2014国际智慧教育展览会，展示了学校信息化教学的系列成果。在“2015山东联通互联网+教育推介会”上，该校作为全省首家以联通4G网络为支持进行课堂教学信息化改革的学校，做了题为“基于4G网络的课堂教学信息化改革”交流发言。

传统文化引领，提升文化品位

中华优秀传统文化是中华民族的智慧之果，历经沧桑，精深厚重。龙口一中注重校园文化建设，从中华优秀传统文化中汲取营养，初步形成了传统文化、校史文化、科技文化和励志文化为主体的四大育人版块。

龙口一中积极营造传统文化育人的氛围，在办公楼前广场东侧建立了孔子雕像，周围设诸子百家人物事迹简介看板，形成了历史文化景观区；在广场西侧建立崇实时期名师杜深如及其杰出学生群雕，周围设校史精英事迹简介看板，形成了校史景观区；在广场南侧，设4块校史宣传栏，集中介绍学校的历史沿革及取得的突出成果；在各学区开设德育教室，教室墙壁集中展示我国传统的历史文化知识和科技文化名人；在楼道走廊，悬挂历史文化名人名言……共同构成了传统文化育人的浓厚氛围，师生身处其中，时时感受传统文化的熏陶。

同时，该校受传统文化“家和万事兴”的启发，提出“家文化”概念，进一步明确了做人、求知、立世、处事的根本原则和价值取向。在此基础上，该校还通过每日值班检查，督促学生良好行为习惯的养成；通过“新二十四孝贤”、道德讲堂等系列主题教育活动，提高广大师生的思想觉悟。

>>阳光体育活动

注重校本培训，提升教师素养

爱因斯坦曾说过，“使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。”龙口一中以“大教研理念”为依据，成立了教师发展中心，营造一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

健全、完善教师的成长评价方式和激励机制 该校完善了从一星教师到五星教师再到功勋教师的名师培养体系，通过“青蓝工程”和青年教师社团实施对青年教师的培养；在教职工中开展各种先进以及贡献奖等评选活动，激发教师工作的积极性、主动性。

为教师搭建成长平台 龙口一中利用中国教育学会单位会员身份，邀请各级各类专家到校做学术报告、指导教学，累计对教师进行专题培训20多场次，接受培训教师达2000多人次。教师的教育理念和教学方式发生了潜移默化的转变，专业素养明显提升。

深入挖掘校本资源 龙口一中成立了课程开发中心，研发适合该校学生、具有地方特色的校本课程，并成立各种活动小组40余个，形成了开放多元、有益全面发展的课程体系。其中，该校申报的山东省教育科学“十二五”规划课题“学校教研活动的组织策略研究”通过了省专家组评审，成功结题；焦强林校长主编的校本课程《中华传统美德教育》《校史教育读本》分别获得山东省优秀课程资源二等奖、烟台市优秀校本课程评选一等奖。

一分耕耘，一分收获。近年来，龙口一中通过不懈的努力，先后荣获中华百年名校、全国中华传统美德教育百佳示范校、全国校园文化建设先进单位、山东省文明单位、山东省教书育人先进学校、山东省中小学教师远程研修组织工作先进单位、山东省科普教育基地等多项荣誉称号。

一百年风雨沧桑，新征程再铸辉煌。龙口一中紧紧把握着未来教育的脉搏，他们会用拼搏的精神赢得社会的信赖，用智慧的结晶支持文化传承发展，用人格的魅力教会学生做人，用理想的晴空激励学生奋进，让这所百年名校焕发出新的生机与活力！