心理护理在心血管内科住院患者中的应用效果分析

方际翠

（湖北省宜城市中医医院急诊科，湖北 襄阳 441400）

心理护理在心血管内科住院患者中的应用效果分析

方际翠

（湖北省宜城市中医医院急诊科，湖北 襄阳 441400）

目的 在心血管患者住院期间实施心理护理，分析其应用效果。方法 选择68例心血管住院患者为研究对象，将所有患者随机分成观察组和对照组，两组患者均实施常规护理，观察组在常规护理基础上实施心理护理，比较两组患者护理效果。结果 观察组护理总有效率为97.06%；对照组护理总有效率为85.29%，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 心理护理能有效改善患者心理状态，促进患者积极配合治疗，提高临床治愈率。

心理护理；心血管疾病；应用效果

心血管疾病是指与心脏或血管有关的疾病，比如高血压、高血脂、冠心病、心率失常、心肌梗塞等病症，是临床内科常见疾病，具有发病急、并发症多等特征，加上患者对疾病缺乏足够的认识，极易产生紧张焦虑、抑郁寡欢、悲观失落等负面情绪，十分不利于临床治疗的有效进行[1]。心理护理是现代临床优质护理的重要组成部分，为了探讨心理护理在心血管内科住院患者中的应用效果，笔者选择2015年1月至2016年6月在本院住院诊治的心血管疾病患者68例为研究对象，现将研究结果报道如下。

1 资料与方法

1.1 基本资料

选择2015年1月～2016年6月在本院住院诊治的心血管疾病患者68例为研究对象，男38例，女30例，年龄45～80岁，平均年龄（65.4±2.2）岁，其中高血压20例，高血脂12例，冠心病18例，心肌梗塞9例，心率失常9例，排除精神异常或癫痫患者。将所有患者随机分成观察组和对照组，其中观察组34例，男19例，女15例，年龄46～80岁，平均年龄（66.2±2.1）岁，高血压10例，高血脂6例，冠心病9例，心肌梗塞4例，心率失常5例；对照组34例，男19例，女15例，年龄45～79岁，平均年龄（65.0±2.1）岁，高血压10例，高血脂6例，冠心病9例，心肌梗塞5例，心率失常4例；两组患者基本资料无明显差异（P＞0.05），两组具可比性。

1.2 方法

对照组给予常规基础护理，包括用药护理、尿常规、血常规、心电图、心率检测等常规护理。观察组在常规护理基础上给予心理护理，具体方法如下：（1）入院心理安抚：入院心理护理是后续治疗快速有效进行的前提。患者入院后会对新环境产生陌生感，加上身患疾病产生的压力，导致患者容易产生紧张焦虑的情绪。护理人员应当积极向患者介绍住院的基本环境，讲解相关疾病知识，及时了解患者的心理需求，排解和安抚患者内心的紧张情绪，建立良好的护患或医患关系，确保患者以轻松乐观的心态住院，为后续治疗奠定良好的心理基础。（2）住院心理护理：治疗前医护人员应当及时与患者沟通，了解患者病史、生活方式以及饮食习惯，对患者进行疾病知识宣教，讲解心血管疾病诱发因素、住院治疗方案、治疗预期效果以及可能存在的风险，提醒患者治疗注意事项，确保知情权。举例治疗成功案例，树立患者治疗信心，提高患者治疗依从性。住院期间，及时了解患者的心理动态，给予心理健康教育，避免患者悲观抑郁情绪加重病情。（3）出院心理指导：出院护理是临床治疗的巩固和提升，包括巩固用药、均衡饮食、规律生活、健康锻炼等。出院后护理人员应当针对患者生活方式、饮食习惯给予健康指导，通过电话或信息方式督促患者加强身体锻炼，提高身体素质和免疫力，通过参与社会活动、娱乐活动等方式丰富生活，保持一颗健康乐观的心态，促进自身的康复。

1.3 评价指标

根据患者心理状况和病情控制程度将护理效果分为三种：（1）显效：患者病情有效控制，各项指标稳定，保持积极乐观的生活心态，无负面情绪；（2）有效：患者病情偶有复发，大部分时间心态愉悦平和；（3）无效：患者病情反复无常或加重，心情抑郁寡欢，自暴自弃。

1.4 统计学数据处理

所有数据均经SPSS 17.0统计学软件处理，计数资料以n（%）表示，对比采用x2检验，P＜0.05为差异具有统计学意义。

2 结 果

两组患者经不同方法护理后，结果如表1所示，观察组护理总有效率为97.06%；对照组护理总有效率为85.29%，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。

表1 两组护理效果比较 [n(%)]

3 讨 论

心血管疾病是临床内科常见疾病，近年由于受饮食结构和生活方式的影响，心血管疾病发病率逐年增加，且呈现低龄化发展。心理护理是临床服务质量升级的具体体现，也是临床综合护理的重要组成部分，其护理内容主要围绕患者心理健康问题，贯穿患者住院治疗前后的整个过程，可以有效平复患者紧张焦躁的心情，排解患者抑郁消极的情绪，促进临床治疗高效有序进行，提高临床治愈率[2]。本组研究结果显示，可见观察组护理效果明显优于对照组，两组差异具有统计学意义（P＜0.05）。

总之，心理护理能有效改善患者心理状态，促进患者积极配合治疗，提高临床治愈率。

[1]黄红霞.双心护理对冠心病合并糖尿病患者病情管理能力及生活质量的影响[J].实用临床医药杂志,2015,19(4):56.

[2]李 玲.健康教育在消化内科护理中的应用研究[J].大家健康(学术版),2015,9(19):245.

本文编辑：王 琦

R473.5

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ISSN.2095-6681.2016.29.110.01