学会生存 保护自己
2016-05-14刘克锡
快乐作文·高年级 2016年4期
刘克锡
习作要求
在口语交际的基础上,可以写一写自己经历的或从其他渠道了解到的自我保护的事情,也可以写读了《鲁滨孙漂流记》的感想。写完以后,自己把习作中不合适的地方修改一下,也可以与同学交换改一改。
习作法宝
同学们,读过《鲁滨孙漂流记》,你有什么感想?在生活中,你是否遇到过各种危险或灾难?自我保护,学会生存,这可是现实对我们提出的要求哟!那么,怎样写出阅读作品后的感想呢?
法宝一:着眼现实。鲁滨孙在荒岛的经历给我们留下了深刻印象。我们学习鲁滨孙,是否要去荒岛上生活呢?肯定不是。在现代社会,鲁滨孙那样的遭遇是极其少见的,但我们可能会遇到危险或灾害,如洪水、雷电等自然灾害,受骗、交通事故等人为灾害……应对不同的危险,采取不同的办法,最终保护自己,这才是读这部著作的现实意义。
法宝二:列举事例。鲁滨孙为什么能在荒岛上生活?关键是他具有极强的自我生存意识和能力,具备极强的自我保护的本领。我们就要抓住“学会生存、学会自我保护”这个要点来写,运用生活中的实际例子,来说明“学会生存、保护自己”的重要。 你也可以联系报刊、电视等媒体,回忆有关自我保护的事例,来加深对文章的感悟。
法宝三:阐明观点。在习作中,你要根据文章的主旨,联系现实生活中的事例,结合自己的最深感受,阐明自己的观点。如在自我保护中的成功经验、得益于什么;失败的教训、哪个环节出了问题……这样,观点明确,文章主题更加鲜明。