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高校院(系)党组织民主生活会有关问题的思考

2016-05-14杨晓溪杨梅

办公室业务 2016年5期
关键词:党组织思考

杨晓溪 杨梅

【摘要】党的十八大以来,在全党范围内严格党内政治生活,已成为全面从严治党新常态的重要特征。民主生活会制度是党内的一项重要的政治生活,提高高校院(系)党组织民主生活会的质量,对于加强院(系)党的领导班子建设具有重要意义。本文针对高校院(系)党组织民主生活会现状,提出了一些建设性意见。

【关键词】院(系)党组织;民主生活会;思考

党的十八大以来,在全党范围内严格党内政治生活,已成为全面从严治党新常态的重要特征。民主生活会制度是党内的一项重要的政治生活,是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。提高高校院(系)党组织民主生活会的质量,对于加强院(系)党的领导班子思想作风建设、增强自我解决问题能力具有重要意义。本文针对高校院(系)党组织民主生活会现状,分析问题的原因,提出一些建设性意见。

一、高校院(系)党组织民主生活会现状

目前,高校院(系)党组织民主生活会执行情况总体是好的,但部分党组织对民主生活会“良药苦口利于病”的方法产生了“抗药性”,在执行过程中也或多或少存在一些问题,影响了民主生活会的效果。主要体现在:

(一)定位不准确,过于随意。形式上偏离了党的优良传统,等同于形式报告会、工作总结会、工作汇报会、科研业务研讨会,有的只是用单纯的理论学习代替民主生活会,有的甚至开成了聊天会和杂谈会,缺乏严肃性。

(二)认识不到位,流于形式。把民主生活会当成一般任务来完成,会前准备不充分,会上发言随心所欲、偏离主题,要么是三言两语、内容空洞,自我剖析不深刻,浮于表面,走过场的现象多。

(三)批评不深入,避重就轻。批评与自我批评缺乏思想性,存在只谈工作不谈思想的现象,强调客观原因多、主观原因少,批评与自我批评不痛不痒,绕弯子、装糊涂,避重就轻,有的则“高帽子”戴起,评功摆好,变成了表扬与自我表扬相结合的溢美会。

(四)整改不落实,老生常谈。“查摆问题”与“整改落实”两者结合不够紧密,经常是说说就算了,制定的整改方案过于笼统,整改责任、目标、方法步骤不够具体,缺乏可操作性;有的只是做纸上文章,没有具体体现在行动上,来年民主生活会老生常谈。

二、高校院(系)党组织民主生活会存在的问题原因分析

(一)党性观念淡化。受新形势下各种思潮的影响,部分同志的党性观念淡化了,把党内的政治生活看得很淡,认为谈理想信念、谈思想作风都是过时的;有的同志认为高校主要任务是抓好教学、科研业务工作,作为专业技术人员要把精力在放在学术上,不需要在务虚的工作上下功夫。

(二)心理负担过重。由于面子观、人情观、利益观、等级观作祟,不能够畅所欲言。批评自己怕丢面子,批评同级怕伤感情,批评下级怕丢选票,批评上级怕丢位子,导致会上大家你不讲我,我不讲你,整个院(系)党组织一团和气。

(三)指导监督乏力。随着高校扩招,教师党员和学生党员的规模进一步扩大,按照党员人数的要求,在院(系)中成立了基层党委,高校党委、组织部门过分强调了院(系)党委的自治,因而缺乏了对院(系)党组织有力的指导,参与度不够,缺乏考核监督。

三、高校院(系)党组织民主生活会提高质量的对策分析

(一)坚持标准,规范管理。高校党委、组织部门要强化指导,结合党委班子成员联系院(系)制度参与到院(系)民主生活中,增强会议的政治权威性,听、记、讲结合起来,点评有理有据;组织部门要坚持标准,规范程序,会前准备不充分的不得召开,不符合要求、敷衍了事的重新召开。院(系)党组织要创新民主生活的方式,如征求意见要多形式、多途径,会前的学习可以集中和自学相结合等,确保民主生活会扎扎实实、不走过场。

(二)领导垂范,消除顾虑。习近平总书记指出:“任何一名党员,不论职务高低、资历深浅、成就大小,都必须自觉遵守党内政治生活准则,各级党员领导干部要率先垂范。”用好批评与自我批评这个治病防病武器,关键是领导要带头消除顾虑。领导是群众的风向标,院(系)党组织书记带头开展批评与自我批评,定好会议基调。“会上功夫会下练”,推心置腹做好谈心交心工作,会上才不会有心理负担;批评要注重方式和方法,既不放弃碰撞思想,也不抓住不放、小题大作,帮助同志认识问题改正问题。

(三)突出整改,强化监督。加强民主生活会的曝光率,可邀请民主党派成员和优秀的普通党员列席民主生活会,对民主生活会的情况在院(系)一定范围内进行通报,展示领导班子敢于揭短亮丑、正视自身不足的政治勇气,将制定的具体、切实可行的整改措施告知群众,发动群众的力量,将问题一个个改到位,营造和谐共事氛围。

【参考文献】

[1]董润芸,王玲,由琨.高校基层学院党内民主生活会质量提升新构想[J].才智,2010(29): 294.

[2]李春香.浅谈基层党组织民主生活会存在的问题及其对策[J]. 大庆社会科学,2010,(5):68-69.

[3]董润芸,王玲,王洪钧.关于提升高校基层党组织民主生活会质量的探讨[J].辽宁教育行政学院学报,2010(10): 41-44.

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