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陪孩子度过秩序敏感期

2016-05-14聪妈

中华家教·幼儿版 2016年5期
关键词:敏感期鞋子秩序

聪妈

晚上刚下班回到家,就听聪爸抱怨:“这孩子真是太气人了!晚上放学回家,我替他把鞋子脱下来换上拖鞋,结果这孩子又哭又闹地非要把鞋子穿上自己再重新脱一遍,这也太倔了吧!”

我听完扑哧笑出声来,说道:“不懂了吧?这叫秩序敏感期!”

什么是秩序敏感期

秩序敏感期是指幼儿对秩序极端敏感的一个时期。在这一时期,幼儿对事物的秩序有强烈的需求,并逐步获得和发展起对物体摆放的空间或生活起居习惯的时间顺序的适应性,即秩序感。

这种秩序感是与生俱来的。孩子不仅会把规则变成秩序固定在自己身上,还会把它变成一种通则;孩子喜欢规则,就会把规则当作礼物送给父母、老师和喜欢的朋友。

聪爸恍然大悟地说:“难怪呢!每次,这小子要喝水,非得指定妈妈去拿;穿鞋子一定要先穿右脚才行。我算是明白了。”

是的,很多家长都不明白这一点,他们会因此斥责孩子,觉得孩子是在无理取闹。恰恰相反,秩序感对孩子的成长具有非常重要的价值。

秩序感对孩子的成长很重要

有秩序感的孩子更有安全感 孩子一旦适应了日常的环境,他们就非常期待周围的事物就这样按照预期来运转,这样会让他们觉得自己对生活是有掌控力的。

如果这种秩序被打乱,孩子就会变得很不安。因此,对于孩子来讲,秩序井然的环境是他们获得安全感的基础。

有秩序感的孩子三观更正 在孩子的眼中,对就是对,错就是错,一个东西,放在这个地方是对的,换个地方,就是错的。这个东西是妈妈的,妈妈可以用,爸爸用就不行……对事物存在格式和发生秩序的要求是孩子人生观、世界观和道德观的基础。

有秩序感的孩子生活更有条理 孩子在秩序感的作用下,往往会认为世界是按照特定的秩序存在的,如果家长能够尊重孩子的秩序感,呵护孩子的物权和归位意识,孩子更容易养成有条理的生活习惯。

智慧应对秩序敏感期

当孩子处于秩序敏感期时,家长们应当怎样做呢?

理解孩子对秩序的要求 当孩子因为已经习惯的秩序被破坏而哭闹时,家长要理解孩子对于秩序的强烈要求,耐心地处理问题,“重来”通常是很有效的解决对策。在无法“重来”的情况下,也要做好解释工作。

这样做,孩子可能并不马上买账,依旧大哭大闹,但这是一种健康的痛苦,孩子在宣泄的过程中,也会慢慢明白,有些事情是不能重来的。

满足孩子的秩序感 秩序感是孩子的一种需要,当它得到满足时,孩子就会产生真正的快乐。秩序感也让孩子认识到每样东西在环境中所处的位置,让孩子能够适应环境,能够在细节上支配环境。

只有在这样的环境中,孩子才能感到平静和快乐。因此,当孩子乐于去做一些关于秩序的事情时,家长不妨满足他的这个需求。

为孩子提供有序的环境 家里的日常用品最好摆放有序,每次使用后一定注意及时归位。孩子的东西更要注重摆放有序,家长不要随便去变换它们的位置。

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