专家问答

问：

孩子弹钢琴时，手腕抖得厉害，肩膀和胳膊也很僵硬，该怎么纠正呢？

答：

这是幼儿时期弹奏中容易发生的现象，但原因不尽相同，基本可分为下面4种类型：

1.生理现象的抖动。

钢琴不像小提琴，有好几种不同的规格供不同年龄的学琴者选用，而是大人、小孩都是用同一种规格的钢琴。但这种琴对于低龄儿童来说，确实是太大了些，键子又宽又长又重。孩子气力不足，手又小，弹起来自然要付出更大的努力，特别是需要一定音量及速度时，尽管方法正确，这种抖动也会略大一些。但随年龄的增长，手指力量的加强，这种现象会逐渐好转。因此，初学时对于音量的大小及速度是否加快等问题的要求，尽量不要超过孩子的能力，以免负担过重。另外，人体上肢的肌肉、韧带和关节在弹奏中本身就会结合而产生正常的轻微的弹性震动。只要声音渠道畅通，弹奏动作不紧张就没有什么关系。

2.肩膀、胳膊及手腕紧张僵硬影响重量下垂，而导致震动。

这种错误的震动靠肉眼可以观察到动作的紧张感，靠耳朵也能听出声音的僵硬。只有靠放慢速度弹来改进，不论是单音、双音、和弦，都应体会肩部、臂部及腕部的放松感。另外还可以通过多弹些non Legato（非连音）及小连音，短连句来纠正。

3.手指不能独立站稳、掌关节无支撑力且不灵活，导致以胳膊振动代替了手指的连续弹奏。

这种现象只有靠锻炼手指的独立、加强手指关节的力量，以及训练手掌关节的支撑力及灵活性来纠正，多用抬起手指、快速下键及保留音的练习十分有用。

4.由于手指与手指之间在连续弹奏时没有相互联系、移交过程，导致音与音之间声音不连贯而产生“跳动”方式的弹奏。

纠正这种现象要让手指端相互之间的移交过程在琴键底部完成。移动时保持手的平稳，并用内心歌唱来带动一组音的连续弹奏，手指也要提前准备好连续移动，切勿想一个音弹一个音。

有时孩子会出现以上几种现象的混合情况，可以抓住主要问题来带动其他次要问题的解决。不过无论怎样说，总是需要一定的时间及过程，切勿操之过急。

李斐岚