人教版小学数学六年级总复习建议
2016-05-14王发林
云南教育·小学教师 2016年5期
王发林
复习课的功能是查缺补漏、矫正偏差、防止误解,归纳梳理、知识构架、形成网络,概括提高、综合拓展、灵活运用,最终提高学生的数学思维品质和问题解决的能力。六年级的毕业总复习如何进行呢?
2016-05-14王发林
王发林
复习课的功能是查缺补漏、矫正偏差、防止误解,归纳梳理、知识构架、形成网络,概括提高、综合拓展、灵活运用,最终提高学生的数学思维品质和问题解决的能力。六年级的毕业总复习如何进行呢?