落实“两学一做”教育活动对提升大学生党员理想信念的重要性研究

摘 要 大学生党员是大学生中的先进分子，他们知识丰富、信念坚定、富有青春活力，是社会主义的接班人和建设者，是传承、发展党和国家事业的骨干力量。但是，大学生党员中也存在着信念动摇、思想不坚定的人，党中央为了维持党的先进性与纯洁性，为了提升大学生党员理念信念，全体党员范围内开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员” 活动。文章以落实“两学一做”教育活动对提升大学生党员理想信念的重要性研究为方向，提出了相应的见解。

【关键词】两学一做；大学生党员；理想信念

为了贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，巩固“三严三实”专题教育成果，推动全面从严治党，巩固党的群众路线教育活动，进一步解决党员队伍内部的思想、作风、纪律等问题，继续维持党的先进性与纯洁性，党中央在全国范围内开展了“两学一做”教育活动，暨“学党章党规、学系列讲话、做合格党员” 活动。高校作为培养祖国下一代人才的基地，加强大学生党员的思想教育十分有必要。高校开展“两学一做”活动，首先要明确“学”与“做”的地位与内容，要明白“两学一做”教育活动的重要性，要学生认真领悟党章，认识到“学”是 “两学一做”的基础，只有从思想上达成认识才能坚定共产主义信念，在行动上才能正确前行。深刻领悟习总书记讲话有利于把握时代脉搏，仔细研读党章，有利于培养学生规矩意识，坚定共产主义信念，这也是一名合格党员的基础。而“做” 是“两学一做”的关键，只有将党章党规、系列讲话落实到实际行动中才算达成目标，才是一名优秀的大学生共产党员。学生是时代的先锋，是未来共产主义的接班人，一定要把党章党规、系列讲话的精神落实到生活学习中，坚定信念，强化意识，为祖国的社会主义事业增光添彩。

1 在校大学生党员理想信念现状

根据相关部门的统计调查分析，大学生党员工作总体开展较好，大学生对党员的认知较充分，具有较坚定的政治信仰，有明确的人生观、价值观和世界观，热爱祖国、热爱人民、拥护党的领导。认为中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心的大学生党员几乎百分之百，而且大学生党员都对中国特色社会主义事业充满信心。但是，这并不是说大学生党员理想信念就没有偏差，没有问题，下面针对主要问题进行总结说明。

1.1 新媒体多元化的观念对大学生产生消极影响

时代的发展决定了当代大学生的思想开放性，随着网络化、信息化、市场化、全球化的快速发展，社会主义价值观的培育遇到了大量难题。社会改革大潮伴随着价值观念的多样化发展，功利主义、消费主义、自由主义、拜金主义等应运而生，对个体而言受到极大影响。大学生处于学习阶段，还没有走上社会，对人、对事的辨别能力不强，人生观、价值观正处于形成的阶段，并不稳定，而网络中的消极思想非常容易引起大学生的思想动摇，对社会、对道德观构成错误的认识，这不仅对高校思政课程是一种挑战，对大学生的成长也十分不利。

1.2 党员管理机制不健全

由于党组织的不重视和党员管理体系的不完善，很多的学生党支部并不完善，存在着凝聚力不强、活力不足、活动形式枯燥、活动内容单一等问题，没有发挥基层党支部战斗堡垒的作用。当前基层党支部的体系不完善，管理不规范已经严重影响到了大学生的理想信念，也对大学生党支部的公信力构成了挑战。

1.3 思想教育工作没有有效落实

当前高校大学生党员教育最严重的问题就是思想政治工作流于形式化。思想政治教育应该是长期的、潜移默化的，但是现在很多教育部门在思想教育工作中流于表面，形式化主义严重泛滥，在思想政治工作中闹腾锣鼓喧天，搞部署、 定计划、 开大会， 抄笔记、 写心得，检查笔记、 张贴心得，一系列活动有声有色，但是过后该怎么做还是怎么做，思想政治教育成了程式化的动作，应付上级的形式。不仅消耗人力、物力、财力，还使得学生怨声载道，给党的形象抹黑。

2 落实“两学一做”教育活动对提升大学生党员理想信念影响

2.1 落实“两学一做”教育活动有助于人才强国战略的推进

人才强国战略需要全面高素质的人才培养，开展“两学一做”学习教育活动首位是思想建设，要求遵守党章，利用习近平总书记讲话武装思想，提高了认识然后关键是做，要将理论知识和实践行动结合起来，注重实效，在实际生活中锻炼自己，加强认识，从一点一滴做起，发现问题解决问题，要从思想上认识到“实践是一切的出发点落脚点”。 要加强红色思想教育，追忆社会主义建设时期的艰苦历程，从认知上提高党员的坚定性、纯洁性。还要本着“以人为本”的思想，重视院校学生党员的思想政治工作，使其提高思想认识，从点滴日常行为着手，提高自我约束力，解决问题的能力，学习的能力等等，走向社会真正起到带头的作用。

2.2 落实“两学一做”教育活动有助于提高党员的先进性

我党十分重视自身的先进性建设，党的先进性需要依靠党员的先进性来保障，习近平总书记在“五四讲话”中提到“广大的学生党员要从自身做起，做到勤学、明辨、修德、笃行，要在实践行动中践行社会主义核心价值观，要将自己的青春绽放在祖国最需要的地方，要将自己的真才实干落实到基层，落实到为人民服务中去，在实现伟大中国梦的实践中绽放别样的精彩人生”。还要发挥大学生党员的模范带头作用，完善党员队伍的建设，使得党员成为一面旗帜，在学生中形成一股无形的力量，带领学生向着更好的方向发展。

目前中共改革已经进入深水区，需要格外重视党员的素质建设。学生党员队伍的建设优劣对党建工作的长期发展有着重要的影响，高等院校大学生党支部不同于一般的党组织部，它在培养手段、培养方向上都有着特殊性，在发展党员时也就对学生所在院系和学生支部提出了更高的要求，为了能够使党员学生在学生中起到模范带头的作用，学生党员的选拔也就提出了更高的标准。所以，要通过 “两学一做”来提高大学生整体素质，将大学生党组织队伍建成一个先进的、纯洁的党组织。

2.3 落实“两学一做”教育活动有助于青年学生的健康成长

邓小平同志曾指出党建工作不能够忽视大学生思想教育，如果共产主义理想缺失了年轻人就会造成严重的问题。所以要加强“两学一做”教育活动，弘扬社会主义核心价值观，继承和发扬的中央领导的精神，彰显党员风采。

高校的思想政治教育是培育大学生社会主义核心价值观的主要方式，对大学生的人格品质、政治素养和思想认识有着重要的教育作用。落实“两学一做”教育活动要从思政教育工作者自身能力和教育方式上着手。一是提升思想政治教育工作者本身的政治素养和职业素养，使得老师在进行思想政治工作的时候学生服于管教，乐于倾听；二是教育工作要创新方法，坚持“以人为本”的理念将“两学一做”落到实处，改变传统的教学方式，将教学与生活情境相融合，使学生参与到思想政治教学中来；三是开展多种形式的思想政治宣传活动，扩大“两学一做”教育活动的宣传力度，使大学生融入“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”活动氛围之中。

2.4 落实“两学一做”教育活动有助于大学生树立正确的观念

当前新媒体的出现改变了学生的生活和思维方式，在接受的大量信息中有好有坏，可能造成大学生的思想观念、信仰分化，对社会活动失去兴趣、对社会丑恶现象变得麻木。不少学生生活中没有办法离开网络，将大把时间花费在电脑、手机上，沉迷于虚拟社交网络、游戏比赛上面，不愿意与他人沟通、不愿意参与日常活动，造成了理想与实际的偏差，歪曲了世界观、人生观、价值观。由于网络信息传播的私密性，大学生网络暴力、恶意攻击他人的行为时有发生，他们无所顾忌地表达自己的想法与意见，甚至违反法律的事情也偶有出现。

落实“两学一做”教育活动有助于大学生树立正确的观念。第一，加强党章党规学习，加强党员的先锋带头作用。高校应该拓宽途径，给大学生提供自媒体学习的途径，自觉学习党章党规，加强精神文明建设，掌握相关法律知识，通过专家讲座、案例教材来加强大学生对谣言信息辨识等能力。第二，严格要求自己，自我约束。大学生生活在一个信息爆炸的时代，每天接收大量的好的坏的信息，大学生应该加强自身的辨别能力，严格要求自己。

3 结语

青年是党的未来，是民族的希望，只有赢得青年，才能赢得未来。在大学生党员中落实“两学一做”教育活动，有助于人才强国战略的推进、有助于提高党员的先进性、有助于青年学生的健康成长、有助于大学生树立正确的观念，是时代发展使然。大学生党员是大学生中的佼佼者，他们思想信念关系到基层党支部的建设，关系到高校大学生党员队伍的培养，关系到中国共产党的未来，因此，务必加强党员的“两学一做”教育活动，中国梦的实现注入新的活力。

参考文献

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[2]翁淮南，刘文韬，张纪.怎么学怎么做——“两学一做”学习教育进行时[J].党建，2016（05）.

[3]蒋科星.高职大学生党员理想信念教育重要性及对策研究[J].湖北函授大学学报，2015（12）.

作者简介

于涛（1982-），男，河北省保定市人。大学本科学历。现为河北金融学院讲师。研究方向为大学生党建。

作者单位

河北金融学院 河北省保定市 071051