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闻太川:鼓励作用大无穷

2016-05-14

小雪花·小学生快乐作文 2016年6期
关键词:上场评析跳绳

5月11日那天,是我们五年级的跳绳比赛日。来到操场,不光我很兴奋,所有的同学都充满了自信,想拿第一!

我要参加4项比赛,其中我跳得最好的是前单摇,而跳得最糟糕的是前双摇!我真有点儿心里没底了。

正犹豫着,参加前单摇比赛的队员上场了,眨眼间比赛结果揭晓了,我果真荣登榜首。在一阵热烈的欢呼声中,前双摇比赛开始了,我似乎忘记了紧张,一心想着用最好的状态来迎接挑战。几分钟之后,就轮到我上场了。我双手摇着飞绳,双脚同时跳起,飞绳在脚下连闪两次,第一个前双摇成功了,我欣喜得不得了……但不巧,我刚跳不到一分钟,绳(shéng)就拧在了一起。我只好停下来梳理,把拧在一起的绳慢慢地抖开,站稳了脚继续跳,可不知怎么的,今天的绳总跟俺过意不去,不是缠脚就是绊(bàn)腿……心想:这真是屋漏偏逢连夜雨呀!

就在我跳坏整理跳绳的时候,除了有同学们的呐喊声,我还听到了班主任在大声喊:“闻太川,加油……”我的心里涌起了一股暖流,浑身又有了力量,就在体育老师快说“停”的时候,我又飞快地跳了起来,像呼呼转的风车一样快,只看到一条条弧线在闪动,看得计数的人眼花缭乱。

今天的跳绳比赛,我虽然很累,但是,当知道自己前双摇跳了101个,得了冠军时,我很开心。因为有了老师和同学的鼓励,我才取得这么好的成绩,这真是鼓励作用大无穷啊!

作者系黑龙江省哈尔滨市德强学校

小学部五(4)班学生

【小试牛刀】

闻太川同学已经参照提示⑧把文章的结尾修改好了,你还想试试吗?

【精彩评析】

本文的题目拟得很有特点,通读全文,我们清楚地了解这是一篇借事喻理文。除写清了比赛的时间、地点外,对比赛的过程中我的表现也写得很有条理,不但略写了前单摇,而且详写了前双摇,做到了主次分明。尤其是在文章的结尾,既和大家分享了自己参加跳绳比赛带来的快乐,又让自己悟出了一个道理——鼓励作用大无穷,点明了文章的中心。

指导 评析 姜广生

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