借一个再分
2016-05-14顾艳华
读写算·高年级 2016年7期
顾艳华
周末,妈妈从超市里买了一大袋苹果。她刚跨进门,妹妹就迎了上来,兴冲冲地问:“妈妈,你买了几个苹果啊?”“你自己数吧!”妈妈随手把苹果袋往茶几上一放,妹妹便坐在沙发上数了起来:“1个,2个,3个……妈妈,不多不少一共23个!”
这时,正坐在客厅沙发上看电视的爸爸发话了:“艳华,把这23个苹果分了吧!”“怎么分?”我知道爸爸又要考我了。“当然是按我的要求来分喽。”爸爸放下手中的报纸,继续说道,“我和你妈呢,要这些苹果的;你自己就拿总数的;你妹妹小,拿总数的就行了。”我一听,急忙说道:“爸,您这不是为难我吗,23无论是除以2、除以3,还是除以8都有余数,这可怎么分啊?”“就是有难度才要考考你嘛!”说完爸爸就走进自己的房间看电视去了。
唉,咋办?总不能将苹果切开来吧?再说这么多苹果全切开了一下子也吃不完。我摆弄来摆弄去,可就是想不出什么好办法。刚上三年级的妹妹看我很为难,说:“要是妈妈多买1个苹果就好了,24除以2、除以3、除以8都没有余数。”这一句话猛然间提醒了我:借一个苹果再分!我拍了拍自己的脑门,马上算了起来。
假设借来1个苹果,这样一共就有24个苹果。爸爸和妈妈分掉了2412(个),我能拿到248(个),妹妹则分到243(个),一共分掉了12+8+3=23(个),还余24-23=1(个),这1个苹果正好可以还回去。
“哇塞,成功啦!”我高兴得跳了起来,赶忙跑到爸爸身旁,把我的思考过程说给他听。爸爸听了不住地点头:“嗯,不错,解决实际问题就要这样善用巧劲儿!”我听了,心里乐滋滋的。