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培养学生正确的握笔姿势刻不容缓

2016-05-14璩艳霞

新教育时代·教师版 2016年7期
关键词:笔杆食指姿势

摘 要:正确地握笔是写一手好字的基础,由于握笔姿势不正确,写字费劲,造成坐姿不正确,眼睛距离作业本近,上学不久,好多学生视力明显下降,产生斜视等,甚至导致脊柱弯曲、驼背等现象,对学生身体发育有严重的伤害,因此,培养学

生的正确握笔姿势势在必行。 关键词:握笔 姿势

纵观当下学生,从小学到高中,握笔姿势不正确的比比皆是。笔者对该校九年级 1428名学生的握笔姿势做了一次调查,结果发现握笔姿势正确的学生只有414人,握笔姿势不正确的占71%,这个数据让笔者觉得触目惊心。正确的握笔姿势是写好字的基础,握笔姿势不正确不单单会写不好字,还会造成写字费劲,笔的角度不好影响视线,眼睛距离作业本近,上学不久,好多学生视力明显下降,产生斜视等,甚至导致脊柱弯曲、驼背等现象,对学生身体发育有严重的伤害,因此,培养学生的正确握笔姿势势在必行。

针对现在学生越来越多地戴上小眼镜,含胸向前的现象,极度地影响学生的身心发育,我们作为教师,不能淡漠,不能无视,为了我们下一代的健康和幸福,让我们积极行动起来,关心我们下一代的身心健康。

一、根据我校的学生调查,握笔姿势不正确主要表现为以下几种:

1.握笔与纸面的角度偏大或者是偏小,导致笔要么歪斜,要么太陡,要么前倾。

2.

握笔太下或者太上,写字用不上力。

3.

握笔只用两个手指,紧靠虎口。

4.

握笔不紧靠虎口,笔尖陡。

二、分析原因如下:

1.学生过早地握笔写字,忽略了对写字姿势的指导。

“别让孩子输在起跑线上”,在这一思想的指导下,有不少家长早早地把孩子送入幼儿园,甚至是辅导班,过早地让孩子们拿笔写写画画。由于幼儿园的老师和家长不注重对孩子们握笔姿势的指导,导致不少孩子握笔姿势不正确,甚至是毫无笔顺规律地一顿乱写,从小就养成了不正确的写字习惯。

2.家长和学校培养学生的理念不正确。

现在的大部分学校注重升学率,只要学生升学率高,学校就有名气。家长注重学生的成绩分数、特长等等,只要成绩好,其他都不重要。这势必会忽略学生的其他方面,大的方面如身体体能、运动等,更不用说小的方面如握笔姿势,这样造成了很大一部分学生,甚至包括一些教师都没有掌握正确的握笔姿势。握笔姿势不正确往往会造成很大的危害,会引发很多青少年的字迹不工整、眼睛近视、坐姿不正确,甚至引起驼背等,所以,我们要提高认识,不要以为是小事情就可以放任。

3. 笔的设计忽略了儿童身体发育的特点。

部分笔商制造者为了吸引儿童的注意力,提高笔的盈利空间,他们加强了笔的外观设计,比如追求各式造型、线条美等等,但却忽视了儿童手指的发育特点。学生正式开始握笔写字大都在5、6岁左右,手掌偏小,手指较短,造型奇特的笔虽能赢得孩子们的喜爱,但往往会因为笔杆过粗而导致孩子们根本无法正确握笔。

三、正确的握笔姿势

正确的执笔方法,应采用三指执笔法。即“捏”“托”“垫”“靠”,做到“指实掌虚”,就是手指握笔要实,掌心要空,如空心拳,这样书写起来才能灵活运笔。

捏:右手执笔,大拇指、食指分别从两个方向捏住笔杆下端,大拇指在笔杆的左侧,比食指稍靠后(离笔尖稍远)。食指在笔杆的右侧,在大拇指前(离笔尖稍近)。

托:用中指第一关节外侧(中指指甲盖的根部)托住笔杆。大拇指和食指捏住笔杆后,前端形成的垂直面在中指前面,中指在食指下部。

垫:无名指和小指在中指后自然叠起弯向掌心(形如空心拳)。

靠:笔杆向右后方倾斜,和纸面呈 50度,紧贴在食指的第三关节与虎口之间。

如下图:

四、不正确的握笔姿势对学生的影响

1.

握笔姿势不正确导致学生写字过程中为了看清出现歪头,导致斜视、视力疲劳,容易形成近视,坐姿歪斜导致脊柱弯曲、驼背,影响身体发育,甚至影响内脏发育。

2.

握笔姿势不正确导致学生写字速度慢、字迹不工整、写字歪斜潦草,对学生今后写字有很大的影响,以后难以矫正。

3.

握笔姿势不正确,导致写字过程中手指用力,影响手指骨的发育,局部畸形,影响今后的工作和生活,不利于学生健康发展。

五、需要采取的措施

1.

家长的干预:从小培养学生正确地握笔,一开始就要予以正确的姿势,形成习惯,家长要重视正确握笔的重要性,不要以成绩好、分数高作为唯一的培养标准。

2.

老师的干预:学生在学校时间相对更长,老师要有责任心来关注学生握笔的姿势,一个学生的发展是德、智、体、美、劳的全面发展,一味重视教学质量,提高升学率是对学生不负责任的态度。老师不能本末倒置,应重视学生学习习惯的养成,规范学生的写字姿势。

3.

学校的干预:学校应该重视学生的身心发育健康,适当的行政干预是很有必要的,如学校可以开设写字课,专项指导学生如何握笔、如何规范写字;或是午自习坚持十五分钟的练字,教师及时进行写字指导;课堂上老师有义务提醒学生的握笔姿势、坐姿等,尤其是及时发现握笔姿势不正确的学生要给予订正,让其养成正确的握笔姿势。这样可以大大减少我们青少年近视和身体发育不良的事件。

总之, 握笔姿势不正确对学生身体发育有严重的伤害,但这不是单纯靠老师就能解决的,要呼吁学校、老师和家长们一起重视这个不起眼的坏习惯,培养学生的正确握笔姿势势在必行。

参考文献

[1]敏文.正确的写字姿势与握笔方法,网络博文. 2010,6.

[2]孟冬祥.正确的书写握笔姿势,网络博文.2006,6.

作者简介:璩艳霞(1978-)大学本科,中学高级教师,主要从事基础教育方面的研究。

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