新时期下如何促进民办高校教育更好地发展

杨婷婷

摘要：近年来，随着我国教育改革的继续深入与发展，对高校教学提出了更高的要求，而对民办高校教育的要求也越来越高，因此，对民办高校教育的改革也逐渐引起人们的重视。

在新时期下，如何促进民办高校教育的发展，从而使得民办高校可以在高校间日益激烈的竞争中得到可持续发展，已成为我们所面临的一个重要问题。基于此，本文就如何更好地促进民办高校教育的发展做了详细的论述。

关键词：民办；高校教育；职业

民办高校的产生与发展很好地反映了全民对教育的渴望，同时，民办高校也使得人们完善自我、不断提高自身素质的心理愿望得以实现。民办教育从一定程度上弥补了我国高考应试教育，使得更多的人可以接受到更高层次的教育。而随着我国对教育改革制度的不断完善与推进，如何更好地促进民办高校教育的发展，以使得民办高校教育更加符合新时期下的教育体制，是我们在工作中要研究的重点内容。本文中就这一问题进行了详细的阐述。

一、民办高校教育发展中存在的问题分析

近年来，我国民办高校教育的发展取得了很大的成绩，在一定程度上对我国高考应试教育进行了弥补，使得更多的人可以有机会接受更高等教育。但是，在民办高校教育中还存在着一些问题，阻碍着民办高校的更好发展。

1.民办高校内部管理机制还有待完善

在民办高校管理中，大多是参照着公办高校的管理模式，由于办学资金来源等问题存在着差异，这种管理模式却不能很好地适用于民办高校管理中，从而使得在民办高校中权责关系并不明确，使得民办高校校长在对校治理方面受到一定的限制。另外，在民办高校管理中，家族化管理现象普遍存在，从而使得非家族成员很难参与到学校的发展决策之中，即使有好的办学、教学理念也不一定就能得到采纳，从而使得非家族人员在民办学校发展中很难存在认同感，从而也在一定程度上影响了学校的发展。

2.生源质量与数量的问题

对于民办高校教育来说，它的办学经费来源不同于公办学校由政府拨款。民办高校教育得以正常运行依靠的是学生的学费，因此，生源的数量对学校的生存与发展有着直接的影响。另外，再加上民办高校生源质量并不高，这也从一定程度上阻碍了民办高校教育的发展。目前，在民办高校教育中，生源数量与质量的下降，是民办高校不得不面临的一个重要的现实问题。

3.民办高校就业指导工作存在一定的不足

在民办高校教育中，共就业指导功能比较单一，而且内容比较狭窄。在民办高校教育中，在就业指导工作中，普遍存在着重就业指导而轻职业指导，在就业指导工作中主要是偏重于应聘技巧，而对学生日后长期的职业规划则比较忽略。在就业指导中，往往只是重视理论，而轻实践，在职业指导往往是利用讲座和课程开展，缺少必要的社会实践。在就业指导教育工作中，不能根据学生所学专业的特点结合学生自身的特点来进行个性、实践性的就业指导。

4.师资力量比较薄弱而且还存在着很强的不稳定性

目前在我国民办高校教育中，其师资力量一般都比较薄弱，师资队伍的建设对民办高校教学质量的好坏有着直接的影响。在民办高校中，由于其经费的来源与管理机制等问题的存在，使得民办高校教师队伍并不稳定，教师的流动性比较大，而在职教师接受培训的机会又比较少，教师在民办高校中其自身素质得不到良好的增长，从而使得教师的科研能力也都比较弱。这些问题的存在，使得教师在工作中得不到良好地发展，从而不能很好地促进民办高校教育水平的提高。

二、促进民办高校教育发展的策略研究

1.加强民办高校教育的发展，就要加强对民办高校质量目标的确立

对于民办高校来说，它的办学目的就是加强对应用型人才的培养，不断地加强对学生高素质的培养，因此，民办高校教育要坚持走应用型与实用型道路，从而更好地促进民办高校教育的发展。在民办高校教育中，这一办学质量目标的确立，也更好地将民办高等学校的教育质量目标很好地表现了出来。民办高等学校教育的质量目标是更好将高等教育的潜力发挥出来，从而扩大高等教育的规模，在满足人们不断接受教育的愿望的同时，可以为更好地促进社会经济的发展培养出更加实用的人才。在加强民办高校教育的发展过程中，只有加强对民办高校质量目标的明确，才能使得民办高校进行有针对性的质量管理，从而培养出更加符合社会所需的应用型人才。

2.要不断加强民办高校教育对创业的培训

在民办高校教育中，要不断加强对创业培训与实践的开展，加强对学生创业心理素质的培养，使得学生更好地掌握必要的创业知识。在民办高校中，要加强学生社会实践能力的培养与提升，通过社会实践能力的积累，为今后的工作与创业打下良好的基础。同时，要加强对学生适应职场能力的提升，民办高校教育要加强对职业培训的把握，抓住时机，加强对职业培训市场与创业的抢占，从而更好地壮大学校的实力。

3.加强对民办高校教职人员综合水平的提高

促进民办高校教育的发展，就要加强对其师资力量的提升，加强对教职人员综合水平的提高。要加大对人力资源的投入，通过多种途径加强对骨干教师的引进与培养，从而加强对民办高校教职人才的挽留，避免人才的流失。另一方面，要加强教师教研水平的提高，支持并鼓励教师从事科学研究，鼓励教师的在职进修，给教师提供良好的发展空间，以更好地提高师资队伍的建设水平。