新时期青少年思想政治工作实践与探索
2016-05-14蓝燕
蓝燕
摘要:科技的进步和社会的快速发展,使青少年的价值取向更加多元化,青少年心理层面表现出来的突出问题是理想信念淡漠和思想政治工作层面的滞后性。笔者着重对青少年思想政治工作面临的困境进行分析,并逐渐提出相关解决措施。
关键词:新时期;青少年;思想政治;工作实践
一、引言
青少年作为社会的主要群体,处于世界观、人生观和价值观形成的关键时期,对社会的认知比较模糊。相关教育部门和学校要结合青少年的身心发展特点,注重其思想政治工作建设,为其提供良好的教育空间和学习环境。
二、青少年思想政治工作面临的困境
(1)理想信念不强
当前社会背景和教育背景使青少年思想比较活跃,有自己的认知和主见。但是,由于缺乏艰苦的生活磨砺,其自控能力和辨别能力比较差,在成长阶段极容易出现理想信念缺失和价值导向不明等问题。他们以自我为中心,分外注重物质享受和个人利益。
(2)强调个人利益
我国青少年大都处于独生子女家庭,其面临的是科技的日益发达和各种各样的社会问题。当前中国正面临着多元化的发展局面,青少年的价值观也受到了不良影响。很多青少年过于注重自身利益,而忽略了团队利益、集体利益和国家利益等。如果青少年过度重视自身利益,在日常生活和学习过程中不注重顾全大局,为集体利益而做出牺牲,将成为青少年成长过程中的悲哀。
(3)缺乏理性思考
优越的家庭环境使部分青少年性格上存在一定的缺陷,其普遍缺乏交际能力、自理能力和抗挫折能力,面临困难的时候,容易自暴自弃。思想和心理的不成熟。无法应用科学的态度去分析问题和解决问题。青少年是社会和国家发展过程中的重要群体,其理性意识的缺失,将会严重影响本民族的未来走向。
(4)法纪知识薄弱
科技和信息的快速发展,为人们生活和工作带来便利的同时,也使青少年在日常生活和学习过程中面临诸多社会问题。青少年身心发展不成熟,很容易受到网络不良诱惑。加之,法律意识淡薄,辨识能力不足,容易产生违法犯罪行为。纵观我国当前法制现状,青少年犯罪率逐年升高。
三、青少年思想政治工作实践与探索
(1)完善思政教育体系
青少年思想政治工作科学性比较强,其不仅是青少年个人的问题,也需要充分调动社会各方力量和资源,对其进行组织和培养,并通过相关社会实践活动,逐渐提升其思想品德。以当前中国教育为例,学校教育的缺失,需要家庭和社会共同弥补,为青少年提供一个良好的思想政治教育环境,形成学校、家庭、组织、社会四位一体的思想政治教育体系,为青少年营造一个良好的思想政治教育环境和氛围。并建立完善的青少年思想工作责任制度,确保在党和国家的统一领导下,将青少年思想政治教育工作落到实处。
(2)丰富思政工作内容
在当前复杂的社会环境背景下,青少年思想政治教育工作面临较大难度,相关教育部门要结合青少年的发展现状和诉求,不断完善思想政治工作内容。首先,青少年思想政治教育工作要符合时代要求,适应新形势变化,以当前社会主义市场经济和思想观念为导向。其次,青少年思想政治教育工作要体现时代特点。青少年是一群最富活力的群体,其具有创新意识和自主意识,渴望实现自我价值。青少年思想正式工作要与时代发展相契合,具有正确的工作导向和时代特点,进而确保青少年养成积极向上的价值观和信念。
(3)增强工作针对性
青少年思想政治工作比较复杂,涉及到的范围比较广。以职业特点进行划分,青少年群体一般包括青少年职工、青少年农民和青少年学生三大类。要结合群体性特征,对其开展具有针对性的思想政治工作教育。比如,青少年职工,要培养他们的爱岗敬业和奉献精神,将其个人理想和企业目标进行有机的结合,从而实现自身的人生价值。青少年农民,要引导他们积极投入新农村建设中,以促进全面建成小康社会。青少年学生群体,要引导他们树立正确的世界观、价值观和人生观,引导他们树立正确的理想信念和价值导向。
(4)重视思政队伍建设
青少年思想政治队伍要具备坚定的政治理念、优质的业务能力和良好的工作作风。其要具备良好的理论素养,坚信马列主义毛泽东思想和共产主义,并重视对相关理论知识、业务知识和历史经济文化知识的学习,以提高自身的综合素养。同时,也要具备高尚的道德情操,真正让青少年感受到党和国家的温暖。
四、结语
青少年思想政治工作是我国思政教育工作过程中的重点和难点。党和国家要充分认识到青少年的身心发展情况,对青少年具有明确的了解和认识,进而结合青少年的需求,应用正确的社会价值导向对其进行引导,以达到良好的思想政治教育效果。