情到深处爱无言
2016-05-14邱员太
邱员太
[考点透视]
1. 揣摩标题作用。标题含义的理解，标题作用的分析，标题优劣的鉴赏。
2. 分析人物形象。人物性格的概括，人物形象的评价，人物形象地位的评判。
3. 概括故事情节及内容。情节内容的概括、想象，情感变化的疏理，情节线索的分析，情节作用的理解，梳理行文的思路，补充记叙文的要素。
4. 品味妙词佳句。品味表达效果，品味句子的含义，品析词语的运用。
5. 鉴赏写作技巧。表达手法类型的识别及作用，艺术手法作用的分析。
6. 创新表达。阅读感受的表达，现实作用的分析，人生启示的归纳。
[真题在线]
例：（2015年 湖北省黄冈市）阅读下文，回答文后问题。
痴心石
三毛
①许多年前，当我还是一个十三岁的少年时，看见街上有人因为要盖房子而挖树，很心疼那棵树的死亡，就站在路边呆呆地看。树太大了，不好整棵的运走，于是工地的人拿出了锯子，把树分解。就在那个时候，我鼓足勇气，很不好意思地问，可不可以把那个剩下的树根送给我。那个人笑着看了我一眼，说：“只要你拿得动，就拿去好了。”我说我拿不动，可是拖得动。
② 父母看见当时发育不良的我拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。
③以后的很多年，我捡过许多奇奇怪怪的东西回家，父母并不嫌烦，反而特别看重那批不值钱但是对我有意义的东西。我和父母，其实很少一同欣赏同样的事情。他们有他们的天地，我，埋首在中国书籍里。
④我的父母并不明白也不欣赏我的那些怪癖，可是他们包涵。我也并不想父母能够了解我对于“美”这种主观事物的看法，只要他们不干涉，我就心安。
⑤有一次，我答应了跟父母和小弟全家去海边。结果前一天晚上又去看书，看到天亮才睡去。全家人在次日早晨等着我起床一直等到十一点，母亲不得已叫醒我，又怕我不跟去会失望，又怕叫醒了我要丧失睡眠，总之，她很为难。半醒了，我只挥一下手，说：“不去。”醒来发现父亲留了条子，叮咛我一个人也得吃饭。
⑥中午起床，奔回不远处自己的小房子去打扫落花残叶，弄到下午五点多钟才再回父母家中去。妈妈迎了上来，责怪我怎么不吃中饭。我问爸爸在哪里，妈妈说：“嗳，在阳台水池里替你洗东西呢。”我拉开纱门跑出去喊爸爸，他应了一声，也不回头，用一个刷子在刷什么，刷得好用力的。过了一会儿，爸爸又在厨房里找毛巾，说要擦干什么，他要我去客厅等着。
⑦一会儿，爸爸出来了，妈妈出来了，两老手中各捧着一块石头。
⑧爸爸说：“你看，我给你捡的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”妈妈说：“我挑挑拣拣，才得了一个石球，你看它有多圆！”我注视着这两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰，佝着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。
⑨看着比我还要瘦的父母，看着这两块没有任何颜色可以配上的、世间最朴素的石头，一时里，我想骂他们太痴心，可是开不了口，只怕一讲话声音马上哽住。父母的爱——一生一世的爱，都藏在这两块不说话的石头里给了我。
1. 下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）。（2分）
A. 文中第①②段写少年时拖树根回家的故事，这与标题“痴心石”无关，应该删除。
B. 品读第③段画线句，这些语句表现了父母对我个性和爱好的尊重，是痴爱的表现。
C. 第④段加点词“包涵”的含义是：父母对于“我”的那些怪癖，认为情有可原，而选择了理解与尊重。
D. 第⑨段画线句中，作者说“可是开不了口”的原因是：“我”深深感受到父母的爱，“我”怕一开口就会泪流满面。
答案
A。
分析： A项“应该删除”的说法太武断，故答案为A。这两段通过父母对我拖树根的态度，表现父母对我的理解，由此引出父母对我种种“怪癖”的理解，为后文详写“痴心石”埋下伏笔。
答题秘诀
答题步骤：认真阅读原文→对照每个选项逐一判断。
答题技巧：可采用排除法，逐项排除不符合要求的选项；也可采用选优法，直接选择符合要求的选项。
注意事项：找准选项所对应的文段，找到依据。不能脱离语境，宜结合上下文思考。
2. 面对父母的浓浓爱意，作者却在第⑨段中说“一时里，我想骂他们太痴心”，这是为什么？（2分）
答案
考生甲：不了解孩子，居然带石头给“我”。（得分：0分）
考生乙：太爱“我”，想把一切都给“我”。（得分：1分）
考生丙：父母想方设法满足孩子的一切需求；“我”深深理解了父母的爱之后，深感愧疚，用反语“骂”来表达对父母最真挚的爱。（得分：2分）
分析：考生甲脱离文本，想当然回答问题。考生乙的回答要点不全，只写了父母一方，没有写“我”“想骂”的原因。考生丙从父母和“我”两个方面回答，比较全面。
答题秘诀
答题步骤：找到问题所在文段，初步理解问题→ 联系上下文，深层思考问题的指向，找准答案要点→在文中寻找语言来回答。
答题技巧：答案依据在文段中，答案主要语言要来自于文段中。
注意事项：不能脱离文段，答案要有根有据。答案要全面，不能遗漏要点。
3. 作者用“痴心石”作为文章题目的原因是什么？（3分）
答案
考生甲：吸引读者，引起读者的阅读兴趣。（得分：0分）
考生乙：父母对“我”的爱是通过“石”来表达的。（得分：1分）
考生丙：全文通过两块“石”来表达父母对“我”的爱，在“石”字前加上“痴心”二字，是说明父母对我的爱所达到的程度，很好地传达出文章的主题。（得分：3分）
分析：考生甲答非所问，本题问的是原因，不是作用；考生乙抓住了文章主旨，但分析没有紧扣原文的内容；考生丙紧扣文章主旨，具体分析了原因，表达简洁明了。
答题秘诀
答题步骤：明确标题的表面义→分析文章结构→概括文章内容→挖掘标题的中心义。
答题技巧：要抓住写作内容、行文结构、文章主旨三个方面来思考答案。
答题模式：一般采用这样的表达方式：通过……，说明……，表达……
注意事项：答案要紧扣文本，围绕文章主旨、写作内容及行文结构来思考。
4. 文中“ 我”的父母理解、尊重孩子的“怪癖”，对此，你肯定很有感受，请结合你的生活实际，谈谈你的看法。（2分）
答案
考生甲：我的父母不会这样。（得分：0 分）
考生乙： 父母做法不可取， 孩子有不好的“ 怪癖”，父母要及时引导。（得分：1 分）
考生丙：我很能体会文中父母理解、尊重孩子的“怪癖”的做法，这样既尊重了孩子的天性，又利于孩子健康成长。我的父母也是这样的人，我从小喜欢收集巧克力包装纸，有时还贴在房间的墙壁上，他们不仅不责怪，还鼓励我收集。（得分：2分）
分析：考生甲、乙没有结合生活实际谈感受。考生丙表达了自己的看法，联系了实际。
答题秘诀
答题步骤：表达自己的看法→分析文中观点→联系实际谈感受。
答题技巧：要围绕文章主旨来思考，选择自身恰当的实例进行简要分析。
注意事项：一定要结合文章主旨来谈感受，要有原观点的简要概括，不能无中生有。还要有联系实际的简单表述，这些表述不是来源于书本上的。
