加拿大的一对一家长会

朱凡++段宇飞

我在加拿大的时候，有一次接到女儿学校开家长会的通知，大意是我们要开家长会，你在以下时间去以下的地点见孩子的英语老师、数学老师、科学老师；每个老师都会给你15分钟的时间，你按照分配好的时间去找到这个课室，就可以分别见到各科老师。假如有需要，你还可以去申请见学生顾问。

在加拿大开了几次家长会，我发现这里的家长会和国内很不一样。国内的家长会相信大家都非常清楚：要准备期末考试了，老师召集家长们开会，给孩子加加压、鼓鼓劲，有点类似于动员大会；期末考试结束要派成绩单了，通知家长们去开会，看看孩子们的“英雄排行榜”。

我印象最深的就是大女儿在国内有一次要参加全市统考，在临考前的一段时间，学校把家长们召集起来，希望家长跟学校一起给学生打气、加油。当时我觉得那个家长会特别搞笑，因为发通知之前，学校已经按照摸底考试的成绩，将家长分了类：排名前50名的，开第一批家长会；成绩排50名之后的，你可能就得参加第二批或者第三批的家长会了。也就是说，家长还没有开会之前，孩子已经被标签化了。相信参加这样的家长会，家长们心中也是五味杂陈吧。

我的两个女儿在国内读书时，都非常争气，成绩很优秀。孩子是父母的面子工程，所以我非常喜欢开家长会，因为孩子们能给我脸上争光。与此同时，我也知道我有些朋友非常不喜欢开家长会，因为他们的孩子成绩不大好。每次开家长会时，看着别的孩子榜上有名，而自己的孩子却榜上无名，甚至拖累了整个班级成绩，家长以这样的心情来开会，肯定不开心，回去也不会给孩子好脸色。

在加拿大开家长会完全不同，无论是气氛，还是隐私程度都不一样，一对一的家长会非常私密。而且开家长会之前，谈什么、聊什么，你都是不知道的，你也不知道你的孩子在班上的情况是怎样的。

按照通知会见老师，老师会告诉你，你的孩子情况是怎样的。没有一位老师说你的孩子在班里面表现是第几名，成绩好还是不好，他只是会告诉你，你的孩子在哪方面表现突出，哪方面需要改进。

我记得老大上十二年级的时候，马上就要考大学了，因为她在加拿大读中学不够四年，所以必须要考雅思。见老师时，我问要不要给她找一个老师补习英语，英语老师觉得按照她的程度不需要额外补，她自己再努力一下就完全没问题。

开老二家长会的时候，数学老师告诉我，你的孩子在国内数学学得很不错，虽然来读九年班，但是她到十二年级以前都不用去上数学课，她完全可以拿着课本进行数学自修。老师还说，要是有时间，她应该多参与学校活动、学生会组织的活动，现在她把时间全部放在学习方面了，应该多点参与其他事情的时间。

开完家长会，刚好碰到校长，校长更让我惊讶，她竟然记得我是谁的父亲，说你的孩子很幽默。我说怎么幽默呢？他说：“我跟你的女儿说，今天下午你的爸爸要来开家长会，我可能会见到他。你女儿说我比你更早见到他，因为我昨天就见到他了。”

国内可能很少有校长会认识普通学生及家长，学生对校长也是毕恭毕敬，不会有那么亲密的关系，但是在加拿大，你会看到校长跟每个学生及其家长的关系都非常平等。

编辑 王淑娟