追风筝的孩子

传说，对着树洞讲出你的心事，心情会释然。找到你的树洞，埋藏进所有的眼泪和哭声，让我为你守望。不知不觉中你就会长大。

主持人——柳眉儿

不是沙尘迷蒙了双眼，不是雾霾遮住了太阳，当这世界没有光，生活将多么阴冷和无望。看着手机微信上的超长信息，我仿佛通过WIFI收到了这个“追风筝的孩子”内心那深深的叹息和绝望。

柳眉儿姐姐，你好！不知道为什么，在杂志上看到你的名字，我就在脑海里幻想出一幅阳春三月、柳芽青青的画面，感觉很温暖。所以我迫不及待地关注了《少年博览》的公众号，又找到了姐姐你——我有很多很多话要说……

我是一个普通家庭的孩子，父母是普通的员工，拿着普通的薪水，却送我去了一个很不普通的私立中学。

这所学校的教学条件、教学质量都是全市最好的，费用当然也最高——亲朋好友都开玩笑说它是“贵族学校”。我知道，爸爸妈妈很是下了一番决心，花了不小的代价才让我在这里学习。可怜天下父母心，每当我坚持不下去的时候，我就这样告诉自己。

也许在别人看来，我是身在福中不知福，父母努力创造了这么好的条件，我只要好好学习就能有一个不错的未来，还有什么好抱怨的呢？可是，柳眉儿姐姐，你知道那种与周围人格格不入的孤独与自卑、那种身负厚望却无力回报的焦虑与灰心的感觉吗？

在班上，我几乎没有什么说得来的知己。我的同学大多都是家境优越的“骄子”，我觉得他们身上总有“高人一等”的特质。他们肆意随性、出手大方，谈论的都是超级名牌、出境旅游、坐飞机去看演唱会之类的话题，仿佛他们生活在另一个离我十分遥远的世界。像我这种没有钱的“异类”，是根本融不进那个圈子的，即使进去了，也只有丢脸的份，不是吗？

当然了，班上家境一般的同学也不是没有，学校每一届都会有几个免费的名额留给全市成绩最好的尖子生，他们之中，家境大多一般。

在越来越繁忙的学习中，同学之间的关系，除了基于相近的兴趣爱好、经济条件之外，都是以成绩的好坏论亲疏！你家庭条件不好？没关系，只要你成绩拔尖，自然能提高“身价”，自然有一堆朋友围着你问问题、求帮忙，老师也会器重你，毕竟很多时候，尖子生就是老师的脸面、班级的荣誉、学校的光彩！而我的成绩不是特别出色，就算我起早贪黑拼命地学，成绩也依然徘徊在班级中游，以致在班级里可有可无，老师永远“不认识”，同学也永远不会跟我交心！这样的结果，让我在难过的同时，更无法向辛苦工作的爸爸妈妈交待，也无法面对关心我的亲戚长辈。

过年的时候，爸爸跟我商量：“小希，我和你妈准备请你们的老师吃顿饭，或者去老师家拜访一下，你看怎么样？多跟老师联系联系，对你也有好处。”

我第一个反应就是“不去！”

我一边猜测爸爸是不是知道了什么，一边在爸爸费解的眼神中绞尽脑汁地找理由：“我们老师不喜欢这样。”

“可是我听说……”爸爸还想说什么，但是之前的忐忑和焦虑让我的脾气变得暴躁，我莫名地吼起来：“别花冤枉钱了！你知道班上那些同学家长请老师吃一顿饭，要花多少钱吗？你知道人家给老师送什么礼吗？就我们这样的不如不送，省得麻烦！我的脑子就长这样，请老师吃饭也白搭！老师上课一样教不就行了！别搞那些没用的！”

事实上，话一出口，我就后悔了！我不知道自己为什么会说出这样的话来……瞥见爸爸怔愣的表情和受伤的眼神，我不敢看从厨房走出来的妈妈，只是快步走进房间。关上门时眼泪已经掉下来了，我从来没有像此刻一样痛恨自己的自私和无用。

后来，爸爸妈妈没有再坚持去联系老师，就像这件事没有发生过一样，甚至和我的相处都变得小心翼翼起来。看他们这样，我心里更加抑郁和内疚，却强撑着用冷漠和无所谓武装自己。

新学期并没有因为我的抵触而推迟一点到来。在春暖花开的日子里，我依然像一只生活在阴暗角落的老鼠，整天灰蒙蒙的，又像独自在暴风雨夜的大海上挣扎的小船，随时可能被漩涡带走。

我无法向父母提出换学校的请求，我怕再看到他们失望的样子。可我受够了这样寡淡而令人厌烦的生活，真没意思——这个想法本身也令我恐惧。姐姐，你可别笑话我小小年纪就感叹命运不公，我是真的不甘心。

虽是年少，可我的青春世界却没有一丝光彩。

期盼沟通、渴望友谊，大概是每一位中学生的心愿，并且很多中学生都遇到过这方面的问题。而小希的情感中还夹杂了由于家庭条件、学习成绩等因素带来的自卑、自怨。他能体会到父母的苦心，却又将这苦心化为沉重的包袱。各种压力之下，他无意的言语刺伤了父母，又陷入后悔与自责之中无法自拔，进而更加厌学、厌世……陷入恶性循环之中。

常言道：解铃还需系铃人。如果外部环境无法改变，那么不妨改变自己看待事情的眼光。小希觉得与家庭条件好的同学谈不来，觉得对方可能看不起自己，又觉得大家都愿意跟成绩好的同学交朋友，那么小希自己有没有因为自卑而总是独来独往？有没有主动向同学伸出友谊之手？

如果因为害怕被伤害而不去付出，怎么能期待回报会从天而降呢？如果我是小希，我大概会先找爸爸妈妈说说心里话，父母的经验与智慧一定能给我启发；然后我会问问老师，自己的学习方法是不是需要修正，老师一定会给我详尽的解答；最后我再勇敢地给每一个正面遇到的同学一个大大的微笑。除了吃喝玩乐，我相信我能与许多在同一个日光灯下学习的同学聊聊理想和人生，或者不那么“高大上”也没关系，一本小说、一个搞笑的段子也可以！

如果你要做“追风筝的孩子”，那么就请把风筝线牢牢地握在手心里。

（整理/冰融 诉说/小希）