拟写

李传鹏

【考点阐释】

拟写除了新闻标题，广告语、意见、建议，情景句等，也包括“倡议书”“申请书”“海报”等应用文，要求短小精悍，语言精辟，内涵深刻，字数一般限制在140字以内，适合课堂训练。近几年中考试题中出现了不少拟写新题型，俗称微写作，丰富了拟写考查的题型，考查点越来越热，且有增多加强的趋势。下面笔者总结了几种类型供考生参考及进行针对性训练。

【真题解析】

一、拟写情景句

例1.（2015·山东德州卷）综合性学习。

金秋九月，你将进入新的学校，开始新的人生旅途。展开想象，描绘那时你心中的怡人秋色，至少使用一种修辞手法。（不超过70字）

解析：该题是一道情景拟写题，考生一定要围绕“秋色”这一主题进行拟写，并运用修辞手法，写出金秋是收获的季节。

二、 拟写电台文稿

例2.（2015·浙江湖州卷）为缓解交通高峰期间道路拥堵的状况，保障文苑小学放学期间交通安全，自2015年5月20日起，交通管理部门对吉山南路部分路段实施机动车限时单向通行（详见示意图）。

请你为湖州广播电台“交通之声”拟写一份文稿，提醒广大市民注意相关情况。要求：语言表达得体，规范；表述准确，有条理；120字左右。

解析：做好这类题目首先要认真细致地观察分析图表所展示的内容，找出其规律性的内容，并挖掘出隐含信息，从而指明图例暗含的内容。其次要看准箭头，归纳要点。采用压缩语段的形式，找准图片中的箭头，按照顺序进行说明，介绍时要点出重点建筑物的名称，这样才能把路线图介绍得更明白。采用上北下南左西右东的地理位置介绍明白即可。

三、拟写宣传语

例3.（2015·四川成都卷）成都美食，名扬四海。成都每年都要举办各种形式的美食活动。其中“成都美食节”是最受欢迎的活动之一。请根据要求完成题目。

请为“成都美食节”活动写一则宣传语，要求突出成都美食的特点，体现蓉城人民的热情，有一定文采，不超过20字（含标点）。

解析：本题考查考生的语言实际运用能力，其中编写广告语、宣传语最常见。具体编写时应注意：（1）抓住特征（颜色、气味、形状、大小等）。（2）语言朴实自然，充满人文关怀。（3）运用各种修辞手法。（4）押韵。（5）使用叠词。本题拟写时要结合地方特色，使用对偶式抒情语言即可。

四、拟写体验感受

例4.（2015·北京卷）从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。

题目二：学校校刊准备开辟“走进博物馆”栏目，分享同学们参观博物馆（或纪念馆）的收获。校刊主编向同学们征稿。请你写一篇稿件，简要写出参观某座博物馆（或纪念馆）后，你最大的收获是什么，是怎样获得的。

要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。（2）字数在150-200之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

解析：这是一道典型的微写作试题。本题考查考生的写作体验或感受能力。那么，如何培养这种能力呢？须做到以下几点：（1）感受文章中人物的真情。从他们的言谈举止中感受其思想感情，用心去体察就会有真切的认识。（2）感受物的理性。人有人情，物有物理，但二者往往有着相通之处。如果我们用人的思想感情去感受物，就会从物的身上悟出人生的哲理。（3）感受事的内涵。经历过的事情，静下心来想想，就能想出其中的门道来。（4）感受景的神韵。每一处景物都是一幅图画，都体现着它的色调、风格和神韵，我们在欣赏景物时，注意感受它的内在韵味。

五、拟写意见建议

例5.（2015·山东滨州卷）请参加“探寻节日风俗，感受文化情怀”为主题的综合性学习活动。

材料一：随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老少咸宜的风俗民俗活动也在消失；更令人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也在渐渐被遗忘。

材料二：北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”。春节、元宵节时，舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很有趣。

请根据以上材料，针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。

解析：考生要想提出好的建议须做到以下几点：（1）从实际出发，实事求是。提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件提。（2）说话得体，有分寸。首先，所提意见和建议应当比较准确，并且要掌握一定的分寸。其次，要使意见和建议在现实条件下行得通。（3）内容具体、清楚、实在。建议书的核心部分正是所提建议的内容。因此，写建议书不管是否分条开列，都应当把建议的内容写清楚，使人一目了然。切记不要说空话、套话，不要抽象、笼统。（4）语言准确、精练。要言简义明地把具体的办法、措施准确、简洁地叙述出来，不需过多地分析和论证。

六、拟写倡议

例6.（2015·贵州遵义卷）在“现代科技给我们带来了什么”综合性学习中，班级将就“手机的使用”开展探究活动。

请你用排比句就正确利用手机向同学发出倡议。

解析：倡议书是由个人或团体拟定，就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。倡议书一般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。本题让考生拟写倡议，而且要求运用排比的修辞手法去写。考生围绕倡议的正文一定要具体化。开展怎样的活动，需要做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些，均需写明。

七、拟写解说词

例7.（2015·山东东营卷）观察下面黄君璧的画作《飞瀑雷鸣》，写一段解说文字，至少用上一个成语。

解析：解说词是对人物、画面、展品或旅游景点进行讲解、说明、介绍的一种应用性文体，采用口头或书面解释的形式，或介绍人物的身份、经历、所作出的贡献（成绩）、社会对他（她）的评价等，或就事物的性质、特征、形状、成因、关系、功用等进行说明。解说词的写作形式多样，方法灵活，可用平实的语言，也可用文学的语言。写好解说词须注意：要仔细观察，深入研究客观事物，才能把它如实地反映出来，介绍给读者。

【跟踪练习】

1.2015年11月7日下午3点，新加坡香格里拉酒店成为世界瞩目的焦点，两位领导人习近平、马英九在新加坡会面，就推进两岸关系和平发展交换意见。阅读下面网友热议贴，请你写出你的探究结果。

网友周兴发：一声“先生”感动两岸，一个中国定格神州！“先生”是陈年老酒，民族情、中国心淳厚隽永！

网友南海卫士：往昔“九二共识”，今朝“习马会”，两岸一家，团结共荣，历史大潮，不可阻挡。

网友乐达先生：民族情，兄弟情，骨肉亲情，此时此刻难以形容，连接海峡两岸的两只热情洋溢充满激情的大手紧紧地握在了一起，为祖国的明天团聚团结团圆而共同努力加油！

网友阎临冬：历史的悲剧决不会重演，祖国的统一一定会实现！习马会意义重大！

2.阅读下面的材料，按要求作文。

2015年11月7日的两岸领导人会面，马先生还给习先生带了两件“台湾特产”做见面礼：一个是 “台湾蓝鹊”的手工瓷器；同时还有他最爱喝的“马祖老酒”，可以让习先生品尝地道的台湾味。这两件礼物有啥讲究？党朝胜对记者解释说，台湾蓝鹊是台湾特有的一个品种，这种鸟最大的特点就是顾家，所以它的寓意是两岸一家人，两岸一家亲，我们之间的见面是家人之间的见面。而“马祖老酒”是台湾的特产酒，中国人在亲人团聚的时候有一个传统习俗就是把家里最好的酒拿出来共饮。世界上那么多好酒，为什么要用我们自己家里的酒？因为这是家人之间的团聚。古语说“浊酒一杯家万里”，马英九用送酒的方式表达了我们是一家人的用意。

请你以“酒”为话题，写一篇不少于200字的短文。要求：题目自拟，立意自定，文体自选，文中不得出现真实的人名、地名、校名。（答题纸自备）