“五 心”铸师魂

佟建军

【摘要】做为一名教师，我们要用静心、热心、精心、耐心、善心对待自己的工作，就一定能铸就中国当代教师之魂。

【关键词】静心 热心 精心 耐心 善心 师魂

我是一名普通的农村小学教师，没有创造过惊天动地的业绩，也没有值得讴歌的感人事迹，但是我能用一颗宁静淡泊的心来经营自己，用赤诚之心对待我从事的教育事业，用精心来完善我的专业，用耐心来引领学生的健康成长，用善心与周围的人和谐相处。

教师要耐得住寂寞，要耐得住清贫必须要有一颗宁静的心，这是因为教师是“人类灵魂的工程师”。教师从事的是孩子的精神、人格、智力等方面综合发展的事业，需要用人格来影响人格，需要用心灵来滋养心灵，所以教师必须用一颗丰富而宁静之心来面对自己。宁静是智慧的源泉，也就是宁静致远、静能生慧；淡泊是对自己人格的深度净化，是一颗不染纤尘的心。没有宁静淡泊的心，有的教师可能“身在曹营心在汉”---悄悄搞起了第二职业，有的教师则唯利是图—平时上课不讲课，只有在办补习班（向学生收费）时才讲，还有的教师则“金蝉脱壳”----拿着教师的工资根本不上班，这些现象都折射出很多教师把追求金钱作为生活的唯一指标。 只有一个具有素心的教师才能排除世间各种不良风气的干扰，才能不在物欲横流之中失去自己的人格。

我们都知道干一行爱一行，但是能到的并不多。我们很多教师在日复一日的教学工作中，渐渐失去热情，变得满腹牢骚，或者是消极怠工。陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”的赤诚之心已经在我的心里深深地扎下了根。没有从心底流溢出的挚爱是不能在教师岗位上兢兢业业工作的，更不可能在教育事业上有所突破和创新。我们众所周知的全国特级教师哪一个不是因为热爱自己的教育事业才有所建树呢！只有热爱自己的工作，才能产生源源不断的动力，才能不会留下巨大的遗憾。

教师对待自己的职业一定要精益求精，这是对工作负责的集中体现。做到精益求精，首先教师要用终身学习的观念来发展自己，采用各种途径拓宽自己的视野，与社会的发展相协调；其次要用高标准来要求自己，比如备课——以语文为例，不仅要备教材，备教法和学法，还要掌握语文课程标准，像河南特教师张学伟那样朗读得惟妙惟肖，像杭州特级教师王崧舟那样指向文本的秘妙……我每备好一节课，仿佛在建造一个大工程一样耗费脑力和体力。总之，我深知卓越来自于精益求精的心。

有人说教育孩子有点像牵着蜗牛在散步，其实这是告诉我们每位教师必须有极大的耐心来对待我们的学生。孩子的成长不是一蹴而就的，有时候甚至是在错误中成长为起来的。我们若没有耐心，可能会因为我们的嘲笑而扼杀一个天才，可能会因为我们的厌恶而导致学生的辍学。面对后进生更需要我们给予尊重，给予关怀，给予鼓舞。在他们犯错误的时候多一点耐心，后进生也能扬起自信的风帆。每一个孩子都是一个世界，教师的耐心就是改变世界的魔法棒。

与人为善这是我的母亲从小教育我的做人准则。善良是我在婆婆生病时的悉心照顾，善良是我在同事有困难时的无私相助，善良是我和学生们在课间快乐地做游戏……善良是一面明亮的镜子，它能精确探知一个教师灵魂的清洁度。

身为名教师，我坚信用静心、热心、精心、耐心、善心，就一定能铸就中国当代教师之魂，让我们的教育梦开出璀璨的花！