丁立立写字

丁立立是一位四年级的小男生。他的脾气不好，遇到点不顺心的事就会烦躁、发脾气。

丁立立的字写得难看，歪歪扭扭的，像到处游的小鱼儿。于是，每当丁立立写字的时候，同学们经常听到 “啪哒——啪哒——”的摔笔声和丁立立莫名其妙的嘀咕声。

一天，一支被丁立立摔过N次的可怜钢笔，又一次被狠狠地摔了出去，钢笔头重重地撞到桌子腿上，钢笔发出了一声痛苦的哀号，它受伤了。钢笔伤心地哭了，黑色的墨水眼泪不断地流出来……

铅笔盒里的尺子姐姐、铅笔弟弟、橡皮妹妹和圆珠笔哥哥默默地看着这一切，心里充满了同情和愤慨。

“我们的小主人这样下去可不行，总有一天，连我们的家——铅笔盒也会被他摔坏的！”橡皮妹妹害怕地说。

铅笔盒发出了“嘎吱”一声，表示同意。

尺子姐姐突然想到了一个好主意：“不如明天我们集体罢工吧！”

“可是，如果小主人又发脾气，乱摔我们该怎么办呀？”铅笔弟弟担心地问。

“对啊，像可怜的钢笔叔叔一样……”圆珠笔哥哥附和道。

尺子姐姐笑嘻嘻地说：“放心，我自有办法，一定能让小主人改掉乱发脾气的毛病。”

伙伴们围拢在尺子姐姐身边，听尺子姐姐讲它的计划……然后，它们都会心地笑了。

第二天早上，语文老师让同学们默写《古诗二首》。丁立立默写的时候，发现自己的圆珠笔写不出字来了！他扭开笔套看了看，笔芯还满满的，怎么就写不出字来了呢？没办法，他只好又拿出铅笔来写，可没想到，居然连铅笔都写不出字！这时候，脾气不好的丁立立开始急躁起来了，他的嘴噘得老高，两个小拳头握得紧紧的，眼睛瞪得圆圆的，好像要喷出火来。

丁立立把铅笔弟弟丢回文具盒，停了停，突然间又伸手去抓它。这时铅笔弟弟赶紧跳起来，一下蹦到了丁立立的默写纸上，“唰唰”地写出了一段话——

“小主人，我是铅笔弟弟，你能不能不要动不动就乱发脾气，乱摔你的学习用具呀？不就是字没写好的问题嘛，有必要这么急躁吗？你的字写不好，关键在于你自己没有认真去写，你不能因此生气、摔我们啊！只要你认真写、多练习，相信一定能写出整齐的字来！”

丁立立呆呆地看着默写纸上的字，陷入了沉思……

丁立立愣了好一会儿神，然后，他向同桌借了一支签字笔，又重新拿出一张纸默写《古诗二首》。这一次，签字笔能写字了。丁立立作了一个深呼吸，开始在纸上一笔一画地认真写起来……果然，他发现自己写出来的字看上去整齐多了！

丁立立若有所思……他拿出一张纸，在纸上认真地写下了一行字：“对不起，铅笔弟弟，你说得有道理，以后我保证认真写字，不乱发脾气，不乱摔你们……让你们受苦了！”

铅笔弟弟笑了，它又“唰唰”地写出了下面的字：“我们原谅你！加油，小主人！你一定行的！”

丁立立冲铅笔弟弟点了点头。

从那以后，丁立立再也没有随便乱发脾气，乱摔学习用具了，而且，他写字的时候可认真了，一笔一画，毫不马虎。

丁立立的字越来越工整、漂亮了……

（指导老师：王赛丹）