我的中学时光

这是升入中学的第一天，在新加坡我们称为中等教育学院。我安静地坐在宏伟的学校大厅里面，不知道接下来的日子会有怎样的际遇。四周空无一人，我抬头看到墙上的挂钟是清晨六点十五分。还有一刻钟，川流般的学生们才会集中涌现。我翻了翻书包，掏出一本书，打算通过阅读让时间过得快一点。过了不到五分钟吧，有人在我身边坐了下来。此时，空空的大厅里面只有我们两个。我害羞地打招呼道：“你好。”她答道：“你好，你真早啊！”就这样，我交到了中学的第一个朋友。从此，我的四年中学时光开始了。

老师指导大家说：“你们都需要参加相当重要的课外活动辅导课程（简称CCA）。学校建议并鼓励你们考虑成为仪仗队或者运动队的一员。”

CCA课外活动辅导是由各校德育处安排的，旨在提高学生的社交本领，领导能力，自律，自信等多方面素质。通常由高级政府部门倡导，通过这样一个很好的途径，让学生接触到学习和日常休闲之外的文娱、体育活动，发展学生的领导技能。为了给CCA课外活动设立一个有效的目标，特地设置了仪仗队比赛、体育比赛等活动，并且被分为区域性水平和全国性水平进行评比。对于文娱项目，比如乐队和戏剧社团，也通常会有两年一届的新加坡青少年节日演出活动（简称SYF）。参与CCA的课外活动辅导并表现优异，在“O”级别升学考试中获得1到2分是非常重要的。这个考试成绩通常会影响到你是否可以进入自己想去的大学。例如，你所有考试成绩都是A的情况，学分积6分。当拿到CCA 表现优异的1到2分的时候，即便你的学分只有4分或者5分，也可以被视为满分6分而进入你希望的大学。正是这样，每个学生对待CCA课外活动辅导都是非常认真的态度。

我们中学每周的课程包括：历史、地理、文学、化学、物理、生物、数学、中文、英文、艺术、设计学、科技、体育课、家庭经济学。经过一个星期的等待，我急切盼望快点去参加CCA课外活动呢！我看着眼前的课外活动表格：

项目1：英语文学戏剧协会和辩论社（简称ELDDS）

项目2：羽毛球

羽毛球每周二和周四，下午三点到五点活动。而戏剧团和辩论社要等到每个星期五，也是三点到五点。

星期二，我去参加了羽毛球项目，结果却很失望。在球馆环顾四周，几乎都是男孩子来参加，而且仅有一个教练。只有一个女孩和我练习，教练也很少花时间指导我们。从那天开始，我了解到几乎所有的学校都会把有效资源提供给表现突出的课外活动项目。表现突出是指能够代表学校参加比赛并赢得奖励和荣誉的活动。在我们学校，乐队、合唱团、田径运动、男女生队列表演都是受到学校优先支持的项目。而羽毛球从来也没有给学校赢得任何声誉。

戏剧团和辩论社的情况可就大不一样了，我和那里的同学们建立了很深厚的友谊。“校际辩论会就要开始啦，还有新加坡青少年艺术节明年的戏剧演出部分，我们是否都要一试身手呢？”“是！”随着异口同声的响亮回答，倒计时开始了。作为新手，我们需要很多跟辩论相关的训练。高年级的同学热情地进行辅导并进行模拟辩论会来锻炼我们。最终，我们赢得了人生第一场辩论会的胜利。

除此之外，我们必须开始为新加坡青少年节日演出活动做准备。剧本、演员、道具、音乐、灯光和排练，方方面面都是我们要考虑的。我和一位学长，以及指导教师负责完成剧本的工作。次年的一天，我们终于听到了校长的表彰发言：“我荣幸地宣布，我校戏剧团的演出在新加坡青少年艺术节戏剧表演中获得了金牌！”一系列的付出最终有了回报，欢乐的泪水浸润了脸颊。第一次戏剧表演比赛就能给学校带来荣誉，这种自豪的感觉无以言表。

我很感谢CCA课外活动项目，特别是戏剧团和辩论社，使我获得了宝贵的实践经验，收获了珍贵的友谊，从而更好地了解自己，提高了社交能力和自信心，学到了领导方面和团队合作方面的本领。也正因为如此，我很感谢新加坡教育部门能真正把综合素质的培养，实实在在地进行重视和有效考量。毋庸置疑，教育远远不仅是我们读到的书本知识。