像画家一样去看风景

作文公式之加法原则

大自然简直就是个天才的画家，一年四季均奉献给人类色彩斑斓的世界，就连单调的冬天，也有那漫天飞舞的白雪留给我们美好的回忆。然而正是因为自然太美，我们不禁觉得自己手中的笔似乎太笨。

景物描写是记叙文的难点，但是，其实说难也不难，小草老师这就出招，给出同学们第一个作文公式：写景作文的标配=色彩+比喻句（或拟人句）。

这个公式体现出作文的加法原则。自然景观的美首先是体现在色彩上，写出景观的色彩，这是写景作文的最低要求。对于高年级的孩子们来说，不仅要写出赤橙黄绿青蓝紫来，还要写出颜色的风格来，春天和秋天同样是色彩斑斓的季节，植物的色彩同样是红、黄、绿主打，但其风格却截然不同，春天颜色的特点是“粉”、“嫩”、“新”，是一种新生的美，而秋天的颜色则是“浓”、“深”、“老”，是一种成熟的美。

大自然的美还体现在构图上，但用文字表达图形那是相当难的事情，比如说白玉兰的花瓣形状、银杏叶的形状，不用比喻句的话，恐怕很难形容。因此，在写景的作文中，小草老师建议至少使用一个比喻句。

这样，色彩+比喻句，景观的风格和味道大致就出来了。

古诗中有许多这样的例子，如“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”;“霜叶红于二月花”;“野径云俱黑，江船火独明”;“白毛浮绿水，红掌拨清波”。学以致用是最关键的。

丁丁在《小池塘的春天》里，是这样写白玉兰的：“白玉兰的花是纯白色的，一点杂色都没有，像一块白玉似的，像一树美丽的玉雕一般，往上看，好像是蓝天上绣上的一朵朵婀娜多姿的花朵。从地上拣起一片花瓣，摸着感觉润润的，像是摸着小婴儿那粉嘟嘟的小脸蛋，仔细把玩，每一片花瓣都不是平展展的，而是充满曲线，左一弯右一扭，像是娇羞的美人在舞蹈。”（颜色和比喻句用得多好。）

再来一段写树叶的颜色：“早春时节，很多树的叶子要不还没长出来，要不就还小得像小米粒一般，只有柳树最早传递春的信息，此时新新的柳条上已长满了柳叶，柳叶也已经从浅浅的鹅黄色转为亮亮的一树新绿，特别养眼。”（不仅写了颜色，还写了颜色的变化，观察极为仔细。）

例文：

你看你看秋天的银杏叶

你看你看秋天的叶子，有的坚韧不拔，挺立枝头;有的翩翩起舞，飘落归根;有的形如串珠，排列整齐……

在这么多各具特色的叶子中，我最喜欢金灿灿的银杏叶。银杏叶十分漂亮，倒着看就像小姑娘的裙子。我在想，它会不会是天宫中仙女手中那精致的小扇子，因为不小心才掉落凡间？银杏叶子舞起来的样子也很有意思，有的像小小舞蹈家在空中优雅地跳着华尔兹，有的像小丑有趣地表演空中旋转，还有的已经迫不及待要与大地来一个亲密接触了，于是“哗哗”地俯冲下来……铺一层金光闪闪的地毯，十分的柔软，仿佛一走上去就恨不得在上面打个滚啦！（想象力真的不错，色彩感也挺好。）

银杏叶子是怎么从绿变黄的呢？让我来告诉你们吧！其实银杏叶子是先从叶子的边缘开始慢慢变黄的，起初就像仙女的裙摆镶嵌了一道金色的花边，一直把它覆盖成一把金色的小扇子。（色彩、比喻都在其中，观察细致，写得也很细。）

一闻银杏叶，就有一股自然的飘香气息，似乎在用气味诉说秋天的喜悦，摸起来一半凹凸不平，一半很光滑。

你看你看秋天的叶子，美吧？

点评：罗同学在写秋天的银杏时，比喻句用得不错，颜色写得尤其出彩。很多同学在写秋天的叶子时，常常用“枫叶红了”、“银杏黄了”这样的字眼，其实大自然的颜色没有那么简单。你要像罗同学这样观察细致，才能知道银杏叶是怎样变黄的，才能抓住颜色的独一无二的特征，才能写得别出心裁。

小草老师悄悄话：同学们写风景，常常用一个词“难以言表”，或者感叹：“这儿真是太美了！”美景美在哪里呢？美在色彩，美在构图。在观察美景时，我们要像画家那样去寻找亮点，并加以表达。