躬行实践 让“两史”教育出实效

陈二加

躬行实践 让“两史”教育出实效

陈二加

关工委调研组成员在调研中

福建省厦门市关工委组建了“两史”教育调研组，深入基层和学校，进教育基地，走访相关部门，广泛接触青少年，积极思考和探索在青少年中开展党史、国史教育的实效性。

调研先行 转变作风

在调研中，市关工委深入到基层社区、镇村，大、中、小学校，多角度多层次了解青少年在“两史”教育中想什么、需什么、缺什么、喜欢什么。从以往更多居高临下教育青少年转变为“蹲下来”与孩子们平视，面对面亲切交流互动，寓教育于关爱。调研中，市关工委了解到厦门市湖里区康乐小学落实对学生的“三爱”“两史”教育，不是急于开展各种灌输式教育，而是真心实意地把小学生作为爱的对象，让每位学生真切感受学校、老师、社会给他们的关爱。这种春风化雨般接受爱党爱国教育形式，孩子们既爱听又爱学，取得了很好的实效。

调研先行 开拓思路

开展“两史”教育，有三方面新要求。首先在方向上，政治意识和政治立场，要更加鲜明；其次在内容上，要更系统更丰富；最后在方法上，要契合青少年实际,更有吸引力。在走下去调研的过程中，关工委的老同志感受到基层有许多鲜活管用的创新性办法，开阔了视野，拓展了思路。厦门市翔安区是福建省最早的革命老区县之一，全区113个社区（村）中有老区基点村82个，红色教育资源十分丰富。区关工委协同职能部门开展了编写读本教材；“五老”讲革命故事；参观红色遗址；举办系列红色记忆；传唱红色歌曲；美丽乡村建设等服务青少年的活动。“两史”教育活动的广泛开展，逐渐培养了青少年“听党话，跟党走”的信心。市关工委在调研中帮助翔安区总结经验，具体指导，形成红色教育典型点，让翔安区的“两史”教育在全市青少年中发挥示范教育作用。

调研先行 推动学习

在互联网和新媒体兴起的时代背景下，开展“两史”教育需要同信息化的发展相吻合，体现时代性。厦门南洋职业学院利用网络与微信平台，把“两史”内容与现阶段高职院校大学生普遍关心的社会热点紧密结合起来。学院关工委先后通过微信平台开展了“心中的英雄”“清明祭英烈”“美丽南洋、你我同行”“树诚信之风、建和谐校园”以及“两会，和我有什么关系”等主题论坛。这些活动以学生喜闻乐见的方式，通过漫画、图文、视频、温馨提示等形式在微信平台呈现，拉近了学校与师生之间的距离，起到了时鲜活泼、润物无声的效果，实现了“两史”教育的“即时通”。