“口碑教授”受聘是一次迟到的加冕
2016-04-20
作文与考试·初中版 2016年11期
前不久,河南大学专门为“不出书、不发论文、不申报职称”的“三不老师”常萍举行了特别的聘任仪式,返聘其为副教授并颁发证书,请她继续为本科生授课。此消息经该校师生网络传播后刷爆了河大历届学生的校友群和朋友圈,常萍老师也被大家尊称为“口碑教授”。 在许多新闻事件会引发舆论“对撕”的今天,网友一边倒的点赞,殊为难得。
常萍老师教了32年本科生,在讲师的职级上待了32年,每节课学生爆满,但她甚至不知道讲师和教授的工资差距多少,这多少让常人感到不可思议。她的学生说,常萍老师的学术水平是很高的,她选择“三不”,只不过是淡泊名利罢了。常老师每堂课讲的内容记下来,就是一篇好论文。央视《百家讲坛》两次邀请她,都被拒绝。她,就是一位一心一意上好课的好老师。(资料来源:《京华时报》《广州日报》)
微言大义:书教得好,学生受益,在职称体系中就该得到更高的评价,只是这个理所当然的道理,在目前并不是那么普适。常萍老师引发刷屏,赢得人心是一方面,另一方面在于,重科研、轻教学、教育被边缘化的状况,也是“口碑教授”外高校的一层事实。
适用话题:教育的真谛;我的老师;淡泊名利……