基于室内装饰的大学宿舍表层文化研究

邹杰

大学宿舍是大学生学习、生活与交流的重要场所，可谓是他们大学阶段的“家”。宿舍文化对大学生的健康成长有着重要的影响，大学生是宿舍文化建设的主体。从根本上说，宿舍文化是为大学生成长成才服务的，是大学生自己的文化，会增强同学们自身的修养，它的发展也影响着大学生自身的发展。因此本文主要从表层的宿舍室内装饰上探索环境与文化的联系，从宿舍的公共空间和内空间着手研究，包括室内设计功能、布局形式、美学追求等方面，从硬环境的装饰来提升软环境的需求。通过设计理念力争使大学宿舍能够体现“家”的意味，让宿舍赋有人情味，让学校体现人文关怀。该项目指出让学生在宿舍内部装饰构件上能够大胆放手“DIY”，解放他们的个性。使大学加强“家”的温暖，在装饰上体现日志性艺术设计。

相关概念的界定

大学生宿舍文化是指由大学生在宿舍这个特定空间的互动中逐渐形成的稳定的生活状态和思想观念，它是依附于宿舍这个载体反映和传播各种文化的总和，它包括校园中的物质文化、制度文化，它以宿舍成员共同的价值观为核心，由涉及宿舍生活的各方面的价值准则、群体意识、行为规范、公共行为和学习生活习惯所组成。

住宿环境——“家”——阶段性的住房

1.研究意义

（1）新时期弘扬高校宿舍文化与创新精神。加强宿舍文化建设，积极推进宿舍文化创新，增强宿舍文化的生命力和创造力，使之成为先进文化的一部分，并内化为广大大学生的内在精神，是高校贯彻落实科学发展观的必然要求。（2）有益于大学生的艺术情操与对生活的感悟。宿舍文化的建设突破专业的限制，能够激发每一个大学生的审美观，提升艺术设计能力。在此过程中，能够从多方面理解生活。（3）能够迎合信息时代的呼唤。信息时代的到来，得益于当代大学生，使他们思维活跃。能够更好地造就时代的需求。（4）有利于服务宿舍的深层文化。通过表层文化的建设（注：表层文化主要表现为室内设施、整体布局、卫生状况、规章制度等），为学生提供良好的学习、生活与交流环境。增强学生的价值观念，使得宿舍让学生更好地理解为它是校园文化的一部分，避免宿舍只是休憩的地点。（注：深层文化主要表现为审美文化、思想道德文化、人际交往文化、行为文化、心理文化、制度文化、精神文化等）。

2.研究内容

学生宿舍是学生进行学习、生活、休息、交往的重要场所。优美的生活环境可以陶冶人的性情、熏陶人的心灵，在人才培养过程中有着不可替代的作用。本文旨在通过大学宿舍表层的室内设计，通过科学的平面布置、具有趣味性和艺术性的界面装饰、丰富的色彩及科学的材料，展现出具有新时代下学生的精神面貌。通过宿舍室内装饰来提升表层的宿舍文化。

国内的大学宿舍设计现状基本如出一辙，大厅与走廊较为空旷，设计形式单一。宿舍内部以4人间、6人间、8人间居多。在布局上按照贴墙并排设计。在形式上以两种居多：上铺下铺式，上铺下桌式。室内空间与家具色彩相对单一。众多高校对学生的自由度把控较严，一般不允许学生对宿舍进行装饰。社会与装饰行业对大学生宿舍关注度低。由此导致我国高校普遍在宿舍室内设计上相对欠缺表层文化的研究。

3.研究具体表现

该项目通过熟悉与掌握大学学生的心理特点，通过宿舍室内装饰的理念，增强氛围与趣味性，隐喻出表层文化。通过以室内装饰为牵头的宿舍表层文化研究，使得学生在日常的学习、生活中能够耳濡目染、潜移默化汲取“正能量”，采取宿舍公共空间的装饰与学生“DIY”装饰构件相结合的理念，让学生自发形成表层的文化氛围。宿舍文化不脱离校园文化，如此能够更好地创建校园文化。这样积极的文化能量能够促进学生形成正确的价值观。积极上进的思想态度与亲力亲为的动手能力都能够得到较好的培养。除此之外，人性化的设计使得在外求学的莘莘学子能够体会到学校的温情，与“家”产生共鸣。

宿舍装饰的研究内容包括公共空间与宿舍内部两方面。公共空间包括大厅、走廊、卫生间等主要空间，从趣味性与人文性出发研究。宿舍装饰设计从布局、界面装饰、家具形式、材质色彩等方面逐一研究。探求宿舍的基本居住功能，从学习、睡寝、交流、浴厕功能着手。界面装饰从学校与学生两方面出发。学校突出校园文化建设、规章制度等安全、人文、情感理念，学生培养趣味性、艺术性装饰特点。家具形式从学生的人体工学出发，寻求符合他们身心特点的家具形式，可以考虑从软装入手。材质色彩摈弃以往较为单一的色彩模式，从色系出发，多种颜色相结合的形式。

杜绝“脏”、“乱”、“差”等问题。在思想上从以往评比最优、最差标准更改为最艺术、最人性等。宿舍表层形象从根本上改掉以往的冷落，多一些人性的关怀。并通过学生自主装饰设计，增加趣味性，增强学生的凝聚力与活力。

（作者单位：太原工业学院）