一“网”助学气象新

◎刘奎东

一“网”助学气象新

◎刘奎东

如何让新形势下的党员教育更有针对性和实效性，并让基层党员能够愿意学、主动学、努力学？山东省肥城市以“网”为抓手，在肥城智慧党务平台上开辟了“网上学堂”功能板块，并采用“排行榜、积分制、亮牌子”等一系列新颖生动的方式，有力地回答了这个问题。如今的肥城，无论大街小巷，还是房舍场所，随处可见党员们积极学习的身影，“以网助学”已蔚然成风。

一“榜”亮排名

也许有的党员认为学习是“自个的事”，学的什么、学成啥样，自己知道、组织上了解就足够了，和别人也挂不上啥关系。但在肥城市，任何党员的学习情况，所有人可都一清二楚。这是咋回事？原来，肥城市在“网上学堂”开辟了一个“排行榜”，天天更新，全市党员包括领导干部都由系统根据其学习情况进行自动排名。学习面前，人人平等，榜上排名见分晓。有了排行榜，排名在前的自然要力争保持不掉名次，排名在后的当然要加紧学习、赶上队伍了。目前全市32 363名党员已全部纳入了排行榜的排名。

党员吴兴军连续两个月都位居全市党员学习排行第一名，这下他可成了全市的大名人。大家对他的学习精神都直竖大拇指，他自己则感慨道：“有了这个排行榜，我学起党课来就更有目标、更有动力了。”

一“分”督学用

以往党组织开展学习的情况到底如何，似乎很难进行具体评判。而如今在肥城市，党组织的学习情况早就可以用分数来量化体现了。原来，肥城市在“网上学堂”推出了积分制，对党员的学习时间以及党组织的参学率、及格率、集中学习率都进行打分，同时根据分数，各级党组织再逐级向下考核，追查某项分值过低的原因并督促限期改正。目前全市2324个各级党组织均实现了积分制。

前几个月，大成工贸公司党支部的学习分数略有下滑，支部马上召开全体党员会议，分析原因，最终认为是这一阶段公司出差人员过多导致。随后，支部马上利用手机APP平台组织灵活学习，同时抽出业余时间集中开展党课学习，分数迅速上升。

一“牌”明奖惩

无论是对党员还是党组织，开展学习好了表扬两句、差了批评一顿，似乎已经成了一些地方的惯例。但在肥城市，对于学习效果好坏的奖惩却有更明确的措施，是像足球场上的裁判一样来个“亮牌”——对优秀党员和党组织分别悬挂金、银、铜牌进行表彰；对后进党员和党组织悬挂“？”“！”标志进行提醒警告，并列为落后班子和不合格党员评定的选项之一。小小的一个“亮牌”，一下就在全市形成了“争先恐后、你追我赶”的学习氛围。截止到今年6月，对党员及党组织已经亮了2200多块金牌、4200多块银牌、4200多块铜牌。

自从有了“亮牌”措施后，社保处党总支由于组织党员学习开展得力，就一直没和金牌道过别。党员李新亮感慨地说：“这个牌一亮，学得好的自然光彩；学得不好的，看着‘问号’和‘感叹号’，脸能不红吗，自然就得迎头赶上了。”

（作者单位：山东省肥城市委组织部）