APP下载

寻找成长的快乐

2016-04-13广西梧州市龙圩中心小学宋洁坤

辅导员 2016年7期
关键词:梧州市平时成绩行长

广西梧州市龙圩中心小学宋洁坤



寻找成长的快乐

广西梧州市龙圩中心小学宋洁坤

26年的从教实践告诉我,要想成为一名队员喜欢的辅导员,就要尊重队员,尊重他们的差异,用一颗赤诚的心去平等地对待每一位队员。优秀队员需要辅导员及时的鼓励和赞许,有差距的队员更需要辅导员的尊重、理解和安慰。爱队员首先就要了解他们的爱好、才能、特点以及精神世界;其次要一视同仁,不厚此薄彼。他们最不满意辅导员凭个人爱好,偏袒或冷落、歧视某些人。

记得中队设立“绿色银行”后,为了选出“行长”,召开过一次主题队会。队会中,许多队员争先恐后地要来当“行长”。其中,平时成绩不突出、花钱大手大脚的小阳最积极,并成为了“代理行长”。自从他走马上任后,教室里的卫生角井然有序,“绿色银行”更是干净整洁,账目也清清楚楚。不到一个月,他就正式“转正”,而且变得更爱学习,懂得珍惜,还当选为中队小明星。

每个孩子都有自己的优点,只要辅导员善于发现,就能帮助他(她)找到成长的快乐;每个孩子都愿意展示才华,只要辅导员真诚鼓励,就能收获他们在少先队乐园里呈现的精彩。

猜你喜欢

梧州市平时成绩行长
梧州市第八中学 勤奋创新 润心立德
梧州市房价运行和减少金融杠杆的思考
梧州市留用地工作调研报告
央行行长们就应对气候变化展开辩论 精读
高校体育专业术科课程平时成绩评定方法的探究
德拉吉:卸任欧洲央行行长
“换名”
让平时成绩回归本真
播音与主持艺术专业的平时成绩评定与构成——以河南工业大学为例
老太婆打赌