浙江

［成败作文］

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为保持原貌，本栏目所选考场作文中 ,对于漏字、错别字、错词、病句等采取如下形式处理：漏字（含标点）的补正，在“（ ）”内用楷体字标出；错别字（含标点）、错词、病句的更正，在“〔 〕”内用楷体字标出。

——编者

与“虚拟”保持一定距离

从八十年前第一台图灵机发明开始，虚拟世界一点点进入我们的生活。曾以为人类所创造的机器只是服务于我们的无智编程，但当谷歌阿尔法狗轻松打败“棋王”时，当人类在一个引以为豪的创新思维领域被人工智能轻易战胜时，我们不能不正视人工智能、虚拟现实将在未来扮演的角色。当“虚拟”与“现实”的界限越来越模糊，甚至虚拟将比现实更真时，我们是否还需要费力区别这两者？

有人视“虚拟现实”为洪水猛兽，悲观地认为若我们允许“虚拟”进入现实，干涉我们的生活，人类便将灭亡，而我认为大可不必如此忧虑。“虚拟”蓬勃发展带来的好处是显而易见的。“虚拟现实”可以大大降低社会的沟通成本，购物、看病、交流、娱乐的定义都将被改写。想象一下，那些原本一生都无法看到七彩阳光的人，那些原本一生都无法用脚接触泥土的人，在拥有“虚拟现实”后，可以重新认识这个世界，感知这个世界。不仅仅是因为身体的残疾，还有一些因为经济困难等现实原因无法走出家门、走遍世界的人，也可以借此开阔眼界，丰富生活。“虚拟”帮助我们更清楚地认识世界，让生活更美好。

我从不反对“虚拟”与生活的结合，但在欢喜于科技给我们带来的便利的同时，我更想提醒大家，不要一味沉浸在“虚拟”中，被“虚拟”所奴役。

尼尔.波兹曼曾在《娱乐至死》中提道：“人终将毁于他所热爱的东西。”一味盲目地赞美“虚拟”，甚至将“虚拟”当做人生的全部并以此为平常，人类便将失去最宝贵的东西——人的性情与思想，若我们完全拥抱这个“虚拟”构成的新世界，沉迷于“虚拟”带来的感官刺激，便会渐渐依赖“虚拟”，从而成为“虚拟”的奴隶，甚至走向灭亡。

与“虚拟”保持距离，是因为真假毕竟有着本质的区别，也许“虚拟”可以营造真实，但我们无法欺骗自己的内心。

事实上，“虚拟”与真实的靠近，人工智能与人类的相似，可以让我们更好地思考一个问题，即人之所以为人的意义。“人”与其他生命的区别在哪里？现实与“虚拟”的区别又在哪里？

我认为，是人性，是人想要超越自身的思想，如尼采借查拉图斯特拉之口所言，人之所以为“人”，在于人是一个桥梁，人应当被超越，若我们沉迷于“虚拟”，便将停滞不前。我希望，在“虚拟现实”的帮助下，我们可以追求更好的生活。但“虚拟现实”终为物，只应为我们所用。

我们应与“虚拟”保持一定距离，超越“虚拟”，追随真实。

点评：

联系现实，引发思考。

承上启下，过渡自然。

正反对比，论述全面。

论述深刻。

结尾点题。

作文考题

阅读下面文字，根据要求作文。

网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。

业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装VR（虚拟现实） 设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在诊室里与医生面对面交流，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……

当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离？

对材料提出的问题，你有怎样的思考？写一篇论述类文章。

要求：

1. 角度自选，立意自定。

3. 不少于800字。

4. 不得抄袭，套作。

整体评价：

这是一篇立意深刻、说理充分的考场佳作。考生对“虚拟现实”有着较为深刻的思考与认识，从“虚拟现实”的意义入手，论述对“虚拟现实”不应抗拒，也不应沉迷，而应保持距离、乐享其便的观点。正反对比的论证，恰当的引用与设问，使文章具有很强的说服力。

（何文魁 评价）

具体陈述“虚拟现实”

给人类生活带来的便利。

思想品德从来都不应该是一门脱离实际、纸上谈兵的课程，应该和实际相结合才能让学生更好地理解和体会这门课程的意义。初中阶段正是一个人三观建立的关键时期，在这样的阶段急需得到良好的引导。思想品德教育的最终目的是让学生从内心深处懂得礼义廉耻、明是非、断真伪。所以对学生的思想品德教育不能是按照课本上的内容照本宣科，更重要的是从实际出发，做好德育教育。

最初的美好

这个时代带给我们太多太多，可当这个世界变得越来越现代化时，我们可曾想起最初邻里间的嘘寒问暖？可曾想起最初躺在邮筒里的那封信？又可曾想起最初人与人之间的互帮互助、真诚交流？

如今，“低头族”像一种流行性感冒，蔓延开来，队伍日益壮大，人与人之间的隔阂也越来越深。这便是这个世界快速发展的副产品。虚拟世界确实有许多吸引我们的东西，但也让我们丧失了一些东西。保持真心去迎接这个世界，让人与人之间的距离再如最初那样紧密，不让这个虚拟世界完全入侵我们的生活。

烟雨江南，老旧阁楼上传来一支又一支优美的乐曲。当时没有现代化的通信，只有晨起路边热气腾腾、甜美香醇的豆浆和小城人脸上幸福的笑容，像极了“车，马，邮件都慢”的诗句。如今，时代的发展带走了这一切，也带走了那个爱唱曲儿的姑娘，她走了，那个小城再没有悦耳的乐曲了。城市不断与时代接轨，发展变快，可当人们路过空阁楼时，总会牵挂那一支还未唱完的曲子；当人们走在路边时，也总会想起小贩卖力的吆喝声，这一切，被时代的发展冲刷得不留一丝痕迹。

看看陌上花，呼吸山中新鲜的空气，听听山谷里的泉声，是如今社会奢侈的享受。林徽因搬到山中静养，回归自然，不受世俗熏染，那段生活比在康桥还要更加幸福吧。著名舞蹈艺术家杨丽萍，住在幽静的环境中，养着自己所喜爱的花和草，虚拟的生活仿佛丝毫没有打扰这颗水晶般的心。

那些我深爱的人啊，那些我敬重的人啊，希望我们再相逢时，你们还保持着最初的美好，只有这样我才能忍住心碎。请在心底永远保存那份最纯真的温情，不被世俗所沾染，不被时代所湮没。

红尘千变万化，回眸只是云淡风轻，世界在不停歇地向前发展，带给了我们无尽的便利，而我们只需在熙攘的市集中保存最初的美好。

点评：

设问开篇，引人思考。

叙述流于肤浅、片面，有些观点表达不清。

一味怀念过去慢节奏的生活，没有结合主题深入探讨。

偏离题意。

从头至尾，“最初的美好”指代不清，意义含混。

题目解析：

这是一个思辨型的材料作文题。材料紧扣现实生活，引导考生关注“虚拟世界中的‘虚拟’越来越成为现实世界中的‘现实’”这一具有时代特色与现实意义的问题， 思考“是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离”，然后据此作文陈述自己的观点与想法。

毫无疑问，“虚拟现实”正在改变我们的生活。如何正确对待这种新生活，是每个人必须思考的问题，这个问题不仅与今后的社会发展前景密切相关，而且牵涉到人与自然、人与社会、人与人乃至人与自我的关系，具有丰富的内涵。材料中给出了三种态度。所谓“拥抱新世界”，是指对生活方式出现这样的发展变化持肯定态度，并且全力投入这种生活 ；所谓“刻意远离”，是指拒绝“虚拟”进入生活，保持之前的生活状态；而所谓“保持适当距离”，是指不走极端，既不拒绝这种新的生活方式，但也不亦步亦趋。无论选择何种态度，都应结合实际，深入思考，理性分析，陈述利弊，不能停留在肤浅的感性层面。

根据要求，本题只能写成议论文，表达自己的观点。

整体评价：

这是一篇离题之作。文章以“最初的美好”为题，用很大的篇幅描述过去的生活场景，表达了对“慢节奏”生活的怀念与留恋，语言通顺，内容丰富。遗憾的是，考生没有围绕“虚拟与现实”的主题展开富有深度的论述，表达的观点过于肤浅、片面，因此只能被评为下等文。

（何文魁 评价）

恰当。

（责任编辑 张毓春）