创新学习模式 提高学习效果

■ 饶文波 王 蕾

创新学习模式 提高学习效果

■ 饶文波 王 蕾

汇编资料传经验

今年以来，为了切实增强学习教育的时效性，及时了解、精准把握中央和省市新精神、新观点、新方向，太原市迎泽区纪委创新学习形式，充分利用微信、短信、网站等新媒体，提升学习影响力，扩大学习覆盖面，增强学习积极性，真正把学习全面化、制度化、经常化，努力营造出多学、勤学、善学的良好氛围。

“领学”模式促创新。学而思、思而践、践而悟，这是一个从认识到实践再到新的认识螺旋式上升、循环往复的过程，迎泽区纪委通过书记、常委带头学，重点内容领着学，科室成员督促学，重点内容反复学等形式，不断进行理论研究、实践反思和感悟沉淀。创新使用“领学”这一全新的模式，纪委书记带头讲党课，全体党员轮流走上讲台，领题目、聊感想、谈体会、搞互动，实现了领学者和聆听者角色互换，激发了全体党员勤于学习、敏于思考、善于创新、勇于实践的热情，变被动为主动，不断在真学、真懂、真用上下工夫，促使党员干部在学深悟透、消化吸收的基础上深入交流，达到了“人人领着学、个个有收获”的学习效果。

汇编资料传经验。为了避免发生只顾埋头记笔记，学习流于形式的现象，迎泽区纪委及时将所有学习资料反复筛选、仔细推敲，精心整理收录了省、市、区纪委书记讲话资料、街道纪工委书记党课资料、领学内容等重点学习内容，并将其汇集成册，向全区纪检干部发放，为大家提供了较为科学、完备的理论参考，使得每一名纪检干部都可以随时对汇编资料进行认真研读，充分发挥学习资料作用，确保学有成果、学有实效。

网上互动全天候。由于纪检监察工作岗位的特殊性，迎泽区纪委充分发挥现代网络“快捷、方便”的功能优势，通过微信、短信、在线学习等方式，以文字、图片和视频的形式定期推送重点学习内容，使党员干部不论身处何地，都可快速了解文件、会议和讲话精神等内容精髓，随时随地进行学习互动，有效弥补了集中式学习的不足。截至目前，区纪委已通过短信平台发送学习短信5000余条，通过“清风迎泽”微信群分享学习内容600余篇，全员在线学习时长共达1800个小时。

警示教育全覆盖。迎泽区纪委注重通过学习警示教育读本、观看警示教育影片、参观警示教育基地、典型案例通报和分析等多种形式，充分发挥先进典型示范引领作用和反面典型警示震慑作用，使全体党员做到见贤思齐、见不贤而内自省，时时绷紧作风建设这根弦，将廉洁自律贯穿到工作生活的一言一行当中。今年以来，区纪委在全区机关、社区、单位、学校全方位、深层次的开展了196次专题警示教育。

常态长效抓落实。迎泽区纪委深入推进学习教育制度化、规范化、经常化，将理论学习新模式固化为长效学习机制，并根据形势发展不断补充完善。同时，建立理论学习责任制，要求全区纪检监察干部人人将责任扛在肩上，把学习抓在手上。大家纷纷表示，“学而不思则罔，思而不学则殆”，决心将学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度，增强学习自觉，提高学习效率，多学、勤学、善学，多思、深悟、践行，切实做到学习有所得、工作有收获。

（责编：啜广健）