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创新学习模式 提高学习效果

2016-04-12饶文波

支部建设 2016年36期
关键词:文波学习效果全区

■ 饶文波 王 蕾

创新学习模式 提高学习效果

■ 饶文波 王 蕾

汇编资料传经验

今年以来,为了切实增强学习教育的时效性,及时了解、精准把握中央和省市新精神、新观点、新方向,太原市迎泽区纪委创新学习形式,充分利用微信、短信、网站等新媒体,提升学习影响力,扩大学习覆盖面,增强学习积极性,真正把学习全面化、制度化、经常化,努力营造出多学、勤学、善学的良好氛围。

“领学”模式促创新。学而思、思而践、践而悟,这是一个从认识到实践再到新的认识螺旋式上升、循环往复的过程,迎泽区纪委通过书记、常委带头学,重点内容领着学,科室成员督促学,重点内容反复学等形式,不断进行理论研究、实践反思和感悟沉淀。创新使用“领学”这一全新的模式,纪委书记带头讲党课,全体党员轮流走上讲台,领题目、聊感想、谈体会、搞互动,实现了领学者和聆听者角色互换,激发了全体党员勤于学习、敏于思考、善于创新、勇于实践的热情,变被动为主动,不断在真学、真懂、真用上下工夫,促使党员干部在学深悟透、消化吸收的基础上深入交流,达到了“人人领着学、个个有收获”的学习效果。

汇编资料传经验。为了避免发生只顾埋头记笔记,学习流于形式的现象,迎泽区纪委及时将所有学习资料反复筛选、仔细推敲,精心整理收录了省、市、区纪委书记讲话资料、街道纪工委书记党课资料、领学内容等重点学习内容,并将其汇集成册,向全区纪检干部发放,为大家提供了较为科学、完备的理论参考,使得每一名纪检干部都可以随时对汇编资料进行认真研读,充分发挥学习资料作用,确保学有成果、学有实效。

网上互动全天候。由于纪检监察工作岗位的特殊性,迎泽区纪委充分发挥现代网络“快捷、方便”的功能优势,通过微信、短信、在线学习等方式,以文字、图片和视频的形式定期推送重点学习内容,使党员干部不论身处何地,都可快速了解文件、会议和讲话精神等内容精髓,随时随地进行学习互动,有效弥补了集中式学习的不足。截至目前,区纪委已通过短信平台发送学习短信5000余条,通过“清风迎泽”微信群分享学习内容600余篇,全员在线学习时长共达1800个小时。

警示教育全覆盖。迎泽区纪委注重通过学习警示教育读本、观看警示教育影片、参观警示教育基地、典型案例通报和分析等多种形式,充分发挥先进典型示范引领作用和反面典型警示震慑作用,使全体党员做到见贤思齐、见不贤而内自省,时时绷紧作风建设这根弦,将廉洁自律贯穿到工作生活的一言一行当中。今年以来,区纪委在全区机关、社区、单位、学校全方位、深层次的开展了196次专题警示教育。

常态长效抓落实。迎泽区纪委深入推进学习教育制度化、规范化、经常化,将理论学习新模式固化为长效学习机制,并根据形势发展不断补充完善。同时,建立理论学习责任制,要求全区纪检监察干部人人将责任扛在肩上,把学习抓在手上。大家纷纷表示,“学而不思则罔,思而不学则殆”,决心将学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活态度,增强学习自觉,提高学习效率,多学、勤学、善学,多思、深悟、践行,切实做到学习有所得、工作有收获。

(责编:啜广健)

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