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从“正常水平的发挥”到“平均数”的理解

2016-04-11俞正强

教学月刊·小学数学 2016年3期
关键词:平均数水平

俞正强

【摘 要】平均数是一个学生易学会用,却难以理解的数学概念。但在学生的经验中其实有这样一个概念,这个概念就是“正常水平或正常发挥”,与超常和失常相连。教学的任务便是发现并建立两者之间的联系,理解便自然而然了。

【关键词】平均数 正常水平 超常(失常)水平

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