标点符号



标点符号

考点透视

想一想：本节课应抓住哪些要点？

口语根据需要，常常会在句子的前后或中间做出停顿，并带有一定的语调、语气，用来表达一个个相对完整的意思，这种停顿、语调、语气在书面语中，就需要用标点符号来表示。书面语中还常用标点符号表示词语的性质和作用，以帮助人们确切地表情达意和正确地理解句意。

标点符号的复习要点有：句中标点符号（逗号、顿号、分号、冒号）和句末标点符号（句号、问号、叹号）的正确使用；问号、叹号的位置；逗号、顿号的区别；分号与逗号、顿号的区别；冒号的位置；引号与句末标点符号的位置关系；句内外括号与其他标点符号的位置关系；破折号与省略号的位置；书名号与引号的区别；等等。

真题回放

试一试：你已经掌握得怎样了？

1.（2015江苏泰州）下列标点符号使用有错误的一项是（）。

A.《泰州晚报》刊登文章，解答如何申报“青少年科技创新市长奖”？

B.我市推动医药产业链前延后伸，全力建设医、药、养、游一体的大健康产业集聚示范区。

C.一切都活了，都是自由的：要做什么，就做什么；要怎么样，就怎么样。

D.由泰州团市委扶持投拍的微电影《人戏》，成功入围2015年第68届戛纳电影节“短片角”。

2.（2015湖北黄冈）下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）。

A.风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗亮晶晶的玉珠。

B.在育才中学举行的“5.12”防震疏散演练中，九（2）班落实任务最好的是三、四组。

C.罗丹用石头雕塑了一只鹰，鹰雕塑得栩栩如生，好像真的在天空中展翅高飞一样。有人问他：“你是怎样把石头雕塑得飞起来的？罗丹大师。”

D.东六宫大都作为古代艺术品的陈列专馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画、陶瓷……等。

3.（2015山东潍坊）下列句子的标点符号使用正确的一项是（）。

A.近段时间，为国捐躯的烈士：黄继光、邱少云等英雄人物遭到无端调侃和曲解，这是个别人罔顾史实、臆想战争的结果，是对历史的歪曲。

B.对于2015年元旦发生的上海外滩踩踏事件，我们不仅要反思安全事件发生时当事者应该怎么做，还应反思安全危机发生前管理者做了什么？

C.抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启了民族复兴的序篇，最终完成了“中国人民从此站起来了”的历史转折。

D.有的地方搞文化下乡，可群众没品过文化味，没见过文化人，有的地方盖起了文化宫、少年宫，却是“文化宫里少文化，少年宫里无少年”。

反馈评析

听一听：你一定会深受启发！

第1题，答案是A。“解答如何申报‘青少年科技创新市长奖’”不是疑问句，而是陈述句，应用句号。同学们要注意，有的句子虽然有疑问词，但只充当整个句子的一个部分（通常是主语或宾语），因而句末不用问号。比如：“我搞不清他到底叫什么。”此外，选择问句中无论出现多少个选择项，都只能在句末使用一个问号，其他各句之间都用逗号。比如：“你是坐飞机来的，还是坐汽车来的？”而倒装句中，问号则要放在句末。比如：“‘这究竟是怎么一回事呢，同志们？’厂长问。”

第2题选B。A项中的“风让它欢欣”“雨也让它喜悦”是两个句子，不是两个词语，之间应该用逗号而不是顿号。一般来说，顿号是句子内部最小的停顿，常用在并列的词语或短语之间（分句之间不能用顿号），但并列性的谓语、补语之间不用顿号，只用逗号。比如：“我省今年的水利建设，任务重，工程难，规模大。”并列词语中如果已经使用了连词“和”“或”“及”“与”等，则不能再用顿号。比如：“我国的科学、教育、文化和卫生事业已有了长足的发展。”相邻的数字如果表示约数，如“三四里路”，则“三”“四”之间不用顿号。表示并列的引号、书名号之间不用顿号。比如：“近期我看了许多书，如《骆驼祥子》《童年》《围城》等。”并列词语要注意分类，小的用顿号，大的用逗号；分句间小的用逗号，大的用分号，甚至句号。比如：“一个漂亮的姑娘，个儿要高，又不能太高。脸要白，又不能太白；要白里透红，又不能太红。”分号一般用在复句内部的并列分句之间；但如果分句之间没有逗号，不可以直接使用分号。如：“学，就要学个踏实；玩，就要玩个痛快。”非并列关系的多重复句，第一层关系处也用分号。比如：“这样的人往往经验很多，这是很可宝贵的；但是，如果他们就以自己的经验为满足，那也很危险。”C项引号中的句子是倒装句，问号应放在句子的末尾，原来问号的地方应改成逗号。D项末尾已经用了表示省略的“等”字，就不能再用省略号。

第3题选C。A项中的冒号应改为破折号。这句话中的“黄继光、邱少云等英雄人物”是对前面提到的“为国捐躯的烈士”的具体解释，所指范围相同，因此要用破折号。行文中表示解释说明、话题突然转变、声音延长等，都要用破折号。其中，破折号表示解释时，不能和表示解释的词语同时使用。比如：“船上的人告诉他，船所经过的海槽——即是‘中外之界’。”这句话就是病句，因为破折号与“即是”重复了。而冒号一是用在总括性的提示语后面，表示引起后面的话；一是用在总括性的句子前面，表示总结上文。比如：“北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。”“张华考上了北京大学，在化学系