习近平用典摘录与解读



习近平用典摘录与解读

求木之长者，必固其根本。

——在美国首都华盛顿举行的第四届核安全峰会上发表的重要讲话中引用

释义要想树木生长得高大茂盛，必须先稳固它的根基。

出处臣闻求木之长者，必固其根本；欲流其远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义。

——﹝唐﹞魏征《谏太宗十思疏》

解读事物的巩固和发展犹如树木，必先稳固其根基，方能“盘根直盈渚，交干横倚天”。在第四届核安全峰会上，习近平主席引用中国这句古语，强调推进全球核安全治理应寻求治本之道，标本兼治，唯其如此，才能铲除滋生核恐怖主义的土壤。同时宣布了我国继续加强本国核安全建设和国际合作的具体新举措。世界看到，中国作为负责任大国，不断为推进全球核安全治理在理念和行动上作出的重要贡献。

以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。

——在河南省兰考县委常委扩大会议上的讲话中引用

释义以权势交友的人，权势失去，交情随之断绝；以利益交往的人，利益得不到，交往也就终结。

出处子曰：“以势交者，势倾则绝；以利交者，利穷则散。故君子不与也。”

——﹝隋﹞王通《中说·礼乐篇》

解读交友之道，体现价值取向和人品。各级党员领导干部以为人民谋利益为己任，在人际关系和社会交往中，更应该襟怀坦荡，淡泊名利，品端行正。既要诚恳待人、乐于助人，更要讲党性、讲原则，遵纪律、守规矩。要牢记习近平总书记的告诫，严防掉入关系网、人情网而不能自拔，使正常人际关系扭曲，情感被异化，搞人身依附，权力寻租，党纪国法对此绝不姑息。

人视水见形，视民知治不。

——《在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话》等文中引用

释义人从水中可以看到自己的形象，从百姓精神面貌可以知道国家治理状况。

出处汤征诸侯。葛伯不祀，汤始伐之。汤曰：“予有言：人视水见形，视民知治不。”伊尹曰：“明哉！言能听，道乃进。君国子民，为善者皆在王官。勉哉，勉哉！”

——﹝西汉﹞司马迁《史记·殷本纪第三》

解读习近平总书记一再要求“坚持开门搞活动”，“切忌自说自话、自弹自唱”。这句话中把人民比喻成可以照见治乱的水。现实中，不管是教育实践活动，还是更多其他工作，让群众参与、受群众监督、请群众评判，多照照群众这一面镜子，多比比群众这一把尺子，才能真正回答好“依靠谁、为了谁”的问题。

审大小而图之，酌缓急而布之；连上下而通之，衡内外而施之。

——在《摆脱贫困·从政杂谈》等文中引用

释义要权衡大事小事，急事缓事，抓大事不放，抓急事先办；要沟通上下内外，做到上情下达，内外有别。

出处穆公曰：“诚如先生之言，遂可以霸天下乎？”蹇叔对曰：“未也……夫审大小而图之，乌用贪？衡彼己而施之，乌用忿？酌缓急而布之，乌用急？君能戒此三者，于霸也近矣。”

——﹝明﹞冯梦龙《东周列国志·第二十六回》

解读全面深化改革是一项系统工程，每个领域的改革都与其他领域的改革相关联，牵一发而动全身、一子落而全盘活，单兵突进、孤军深入就会顾此失彼。因此，既要有敢闯敢试、激流勇进的精神，也要有稳扎稳打、谋定后动的状态，立治有体，施治有序。

万物并育而不相害，道并行而不相悖。

——在中法建交五十周年纪念大会上的讲话中引用

释义万物竞相生长而互不妨害，日月运行、四时更替而互不冲突，体现了宇宙和大自然法则中的包容精神与和合之道。

出处仲尼祖述尧舜，宪章文武，上律天时，下袭水土。辟如天地之无不持载，无不覆帱；辟如四时之错行，如日月之代明。万物并育而不相害，道并行而不相悖。小德川流，大德敦化，此天地之所以为大也。

——﹝战国﹞子思《中庸》

解读习近平主席引用这句古语，阐释的正是中国梦的“中国性”和“世界性”，推进人类各种文明交流交融、互学互鉴，是让世界变得更加美丽、各国人民生活得更加美好的必由之路。放在全球视野中，中国梦是我们的目标，这个目标与其他国家的目标一致。

明者因时而变，知者随事而制。

——《共同创造亚洲和世界的美好未来——在博鳌亚洲论坛2013年年会上的主旨演讲》等文中引用

释义聪明人会随着时代的变化而改变策略，有智慧的人会按照世事变化的情况而制定法则。

出处文学曰：“明者因时而变，知者随世而制。孔子曰：‘麻冕，礼也，今也纯，俭，吾从众。’故圣人上贤不离古，顺俗而不偏宜。”

——﹝西汉﹞桓宽《盐铁论·忧边第十二》

解读形势在发展，时代在进步，要跟上时代前进的步伐，摒弃不合时宜的旧观念，冲破制约发展的旧框框，才能让各种发展活力充分迸发出来。习近平主席还指出，亚洲历来具有自我变革的活力，让亚洲的变革和世界发展相互促进、相得益彰。

本栏责编:颜牛 孙爽

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