一起来看大自然

一起来看大自然

例文品一品

这天傍晚，冬爷爷给我们捎来了珍贵的礼物——雪。这六角形的瑰丽的奇花，是我们南方的稀客。刚开始，天空洒下星星点点的珍珠般的雪粒子，跳着舞落在你的脸上，痒酥酥的，直往你的头发、衣领里钻。我刚想把它捉住，可它“嗖”地就不见了。接着，成群结队的小小的雪花才纷纷扬扬悄然而降，如烟一样轻，似雾一般柔，像仙女一般飘飘悠悠地来到人间，来到我心爱的校园。同学们欣喜若狂，不由自主地摊开手掌，拿出帽子，迎接这大自然最美的赏赐。我张开嘴，伸出舌头接住了一片小雪花，尝了尝。这雪像白糖，却不甜；像味精，却不鲜；像海盐，却不咸。在我们的欢呼声中，飞舞的大雪铺天盖地而来。银花满天的景象特别吸引女孩子。大姐姐说是天女散花，小妹妹说是群仙起舞。千变万化的雪花，有时像片片花瓣飘飘荡荡，有时像缕缕柳絮轻歌曼舞，有时又像朵朵杨花前拥后挤，在天地之间，为我们挂起了雪帘。（选自网络）

妙招学一学

选材：普通自然现象——朝阳晚霞、明月秋风、春花冬雪等特殊自然现象——火烧云、日食、流星、涨潮等

观察：方法——亲身经历，调动全身感官，及时记录

时间——多次、全程观察

重点——突出“变化”

描写：开头——交代自然景象发生的时间、地点及观察的角度重点描写——抓住景物与众不同的特征，描写时要动静结合，凸显景物特点，并据此展开丰富的联想，多用比喻、排比等修辞手法结尾——突出观后感，表达对大自然的崇敬和喜爱之情