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一起来看大自然

2016-04-11

创新作文(小学版) 2016年3期
关键词:一学观后感景象

一起来看大自然

例文品一品

这天傍晚,冬爷爷给我们捎来了珍贵的礼物——雪。这六角形的瑰丽的奇花,是我们南方的稀客。刚开始,天空洒下星星点点的珍珠般的雪粒子,跳着舞落在你的脸上,痒酥酥的,直往你的头发、衣领里钻。我刚想把它捉住,可它“嗖”地就不见了。接着,成群结队的小小的雪花才纷纷扬扬悄然而降,如烟一样轻,似雾一般柔,像仙女一般飘飘悠悠地来到人间,来到我心爱的校园。同学们欣喜若狂,不由自主地摊开手掌,拿出帽子,迎接这大自然最美的赏赐。我张开嘴,伸出舌头接住了一片小雪花,尝了尝。这雪像白糖,却不甜;像味精,却不鲜;像海盐,却不咸。在我们的欢呼声中,飞舞的大雪铺天盖地而来。银花满天的景象特别吸引女孩子。大姐姐说是天女散花,小妹妹说是群仙起舞。千变万化的雪花,有时像片片花瓣飘飘荡荡,有时像缕缕柳絮轻歌曼舞,有时又像朵朵杨花前拥后挤,在天地之间,为我们挂起了雪帘。(选自网络)

妙招学一学

选材:普通自然现象——朝阳晚霞、明月秋风、春花冬雪等特殊自然现象——火烧云、日食、流星、涨潮等

观察:方法——亲身经历,调动全身感官,及时记录

时间——多次、全程观察

重点——突出“变化”

描写:开头——交代自然景象发生的时间、地点及观察的角度重点描写——抓住景物与众不同的特征,描写时要动静结合,凸显景物特点,并据此展开丰富的联想,多用比喻、排比等修辞手法结尾——突出观后感,表达对大自然的崇敬和喜爱之情

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