我学会下五子棋了

◎马胤龙



我学会下五子棋了

◎马胤龙

星期天，爸爸妈妈忙完家务后忽然来了兴致，说要下五子棋。我头一次听说下五子棋，忙凑过去看热闹。看着他俩你黑我白、你攻我防，下得不亦乐乎的样子，我立刻对五子棋产生了兴趣，直嚷着让妈妈教我下五子棋。

妈妈看我一副迫不及待的样子，便笑着点头同意了。她给我讲解了基本规则之后，第一局开始了。我像一只无头苍蝇一样，到处乱下棋子，还没下几步便输了。这下，我的脸上立刻晴转多云。妈妈看我一副不高兴的样子，笑着说：“别急，慢慢来，哪能一下就学会呀？”听了妈妈的话，我暗暗下定决心：只要认真学，一定能学会的！

接下来几天，只要一有时间，我就缠着爸爸妈妈下五子棋。在下棋的过程中，我一边自己琢磨，一边学习他们摆棋布阵的方法，虽然总是输，但是我已经能够坚持下好几步了。除了和爸爸妈妈下棋以外，我一有时间就自己一个人下棋，一边回想爸爸妈妈下棋的路数，一边琢磨对策和技巧。

真是“功夫不负有心人”！在一次和妈妈的对弈中，我靠着平时的琢磨，“杀”了妈妈一个措手不及，终于赢了一局！看着妈妈摊手认输的样子，我高兴得一蹦三尺高，喊了起来：“哈哈哈！我赢啦！我赢啦！”虽然只是赢了一局，但这增强了我今后赢棋的信心。爸爸妈妈看着我手舞足蹈的样子，也笑着说：“好呀，儿子终于学会下五子棋了，真行！不过你可不能骄傲，还得再接再厉呀！”

从此，我对下五子棋的兴趣更浓了。在这次学棋的过程中，我不仅体会到了蕴藏在五子棋中的智慧，还增强了自信心，提高了观察能力。

亲爱的小朋友们，为我加油吧！

由爸爸妈妈的博弈引出“我”要学习五子棋，开篇自然。

“无头苍蝇”的比喻将“我”对五子棋的一无所知写了出来。

描写“我”学习五子棋的过程。从中我们不难看出，小作者不但认真，而且执着。

通过语言描写、动作描写和神态描写将“我”在棋局中赢了妈妈的过程记录下来，多么激动人心啊！

好词加油站：

不亦乐乎迫不及待手舞足蹈再接再厉

◆吉林通榆县第二小学四（3）班

（指导老师马洪吉）