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牧羊犬的考题

2016-04-10张小艳

数学小灵通(1-2年级) 2016年6期
关键词:毛驴牧羊犬考题

□张小艳

牧羊犬的考题

□张小艳

一天,小猴在山坡上散步,看见一只牧羊犬紧盯着一群羊、牛和毛驴。小猴走过去打招呼:“喂,牧羊犬,你好厉害呀,帮主人看这么多牛、羊和毛驴。”

“是啊,主人对我很好,我当然要尽职尽责啦。”牧羊犬回答道。

“你知道这些羊、牛和毛驴各有多少只吗?”小猴问。“我当然知道啊!”牧羊犬说,“不过,我不告诉你。我出道题让你算算吧。”

“啊?你想考我。行啊,你出题吧。”小猴自信地说。

牧羊犬鞭子一指说:“羊加牛是6只,牛加毛驴是4只,毛驴加羊是8只。你说羊、牛、毛驴各有多少只?”

小猴想了一会儿,眼睛一亮,说:“我可是数学高手,你难不倒我,我算出来了你怎么奖励我?”

“送一只羊给你!”牧羊犬毫不犹豫地说。

小猴说:“把6只、4只、8只相加,6+4+8=18(只),由于牛、羊、毛驴都相加了2次,所以牛、羊、毛驴的总数是18÷2=9(只)。”

“可我问的是它们各有多少只呀!”牧羊犬说。

“别急嘛!”小猴接着说,“由毛驴和羊相加是8只,可求出牛的只数是9-8=1(只);由牛加毛驴是4只,可求出毛驴的只数是4-1=3(只);由羊加牛是6只,可求出羊的只数是6-1=5(只)。牧羊犬,我算得对不对?”

“对,对,对!一点没错。”牧羊犬说,“小猴,你真是数学高手。去,挑一只羊吧。”

“算了,逗你玩儿呢。羊我不要,我要的是你相信我的数学能力非常棒。”小猴说完就走了。

(作者单位:江西省峡江县水边镇湖洲小学)

“卡通数学”参考答案

分三步称鸭:

第一步:称3只鸭的质量;

第二步:把那位顾客要的鸭取下秤,再称另外2只鸭的质量;

第三步:用3只鸭的质量减去另外2只鸭的质量,就是那位顾客要的那只鸭的质量。

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