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写写我收集到的民间传说

2016-04-09马振铎

小学生优秀作文(中年级) 2016年12期
关键词:流传感人交代

◆马振铎

写写我收集到的民间传说

◆马振铎

写一个收集到的民间传说

大禹治水、精卫填海、梁山伯与祝英台……从小到大,你一定听过很多民间传说吧?这些生动、曲折的传说,包含了很多历史、地理和文化等方面的知识,对小朋友的学习和生活有着很大的益处。

收集一个民间传说,对你来说一定不难。传说中的故事发生的时间虽然大多距今久远,但它们的影响与日常生活息息相关。就说节日吧,春节跟一只叫作“年”的怪兽的传说有关,端午节跟“屈原投江”的传说有关,寒食节跟介之推的传说有关……到旅游景点游玩,导游肯定会向你介绍当地风景的传说;打开电视机,播放的古装电视剧多半是根据传说改编的。这些数量繁多的传说,你尽可以根据自己的兴趣,从中精心挑选一个,查阅资料,收集有关它的资料,写作前的准备工作就完成了。

落笔时,要跟写记事作文一样,交代清楚故事发生的时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果。不过,达到“介绍清楚”这个目标,其实是很容易的。你还要为自己设立将作文写得“生动”“有趣”“感人”等目标。要知道,每一个传说都历经成百上千年的流传。能流传到今天,证明这些传说本身就是非常动人的(不然它们早就在流传的过程中被人遗忘了)。那么,你写的这个传说最有趣、最感人的地方在哪里呢?把这部分内容交代清楚,是写好这篇习作的关键。

另外,同样一个故事,是按照资料的内容机械地复述一遍,还是添加自己的联想绘声绘色地讲述出来,效果绝对会有大不同。你可以通过自己的实践验证一番哦!

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