挑战语文快乐园—二年级语文期末综合评价

○唐山市丰润区石各庄中心小学 曹宝华

挑战语文快乐园—二年级语文期末综合评价

○唐山市丰润区石各庄中心小学 曹宝华

亲爱的同学们，一学期的学习生活又要结束了，相信你一定学到了许多新的知识，你想挑战一下自我吗？快拿起笔，带上自信和细心，来检验一下自己吧！

基础知识

一、读读拼音，把词语写正确，把字写好看。

二、给相应的词语选择正确的读音，在正确的读音下面画“√”。

1.小刺猬（wei weì）去森林里采果子。

2.林圆圆吞吞吐吐（tǔ tù）地说：“我还没画完呢。”

3.小熊为小松鼠扎（zā zhā）了一只漂亮的风筝。

4.小红给奶奶削（xiāo xuē）了一个大苹果，奶奶脸上笑开了花。

5.秋天到了，田里的庄稼（jià jia）长得非常好，农民伯伯笑了。

三、奇妙的汉字。

1.波、浪、洋，这些字都带有_______偏旁，他们都有_______关。

我还能写出带这些偏旁的两个字_______、_______。

2.汉字真有趣，“树”字可以拆分出“木、又、寸、权、对”几个字。

“园”可以拆分成_______、_______、_______、几个字。

3.给字先组词，再换偏旁成新字，并用新字组词。

例：神（神奇）—伸（伸手）

浪（ ）—_______( ) 样_______（ ）—_______( )

扬（ ）—_______( ) 清_______（ ）—_______( )

基本技能

一、读读写写。

1.照样子，写一写。

（1）父亲→亲人→人生

看见→_______→_______→_______→_______

（2）一棵比一棵壮______________

荡来荡去______________

（3）神气极了______________

瞧了瞧______________

绿油油______________

（4）一片片叶子

一排排_______一把把_______一块块_______

2.在括号内填上合适的词。

（ ）长（ ）短 议论（ ）（ ）

川（ ）不( ) 秀丽（ ）（ ）

二、照样子，写句子。

1.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。同学们把红气球放在科利亚房间的窗前。

_______被______________。

2.湖水像一面镜子。_______像______________。

三、美文佳句。（在括号里填上合适的词）

1.蓝天上飞着_______的鸽子，大海奏起_______的乐曲。

2._______潭水深_______，_______汪伦_______。

3.儿童_______，笑问_______。

4.俗话说：人心齐，_______；一根筷子容易折，_______。

从上面这句话里我明白了一个道理：_______
____________________________
____________________________,
____________________________。

5.雪中送炭见真情，______________。

6.按要求写句子：

假如我有一只马良的神笔，我想画_______
____________________________
____________________________,
____________________________。

综合能力

一、快乐阅读。

我的家乡

我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。

村子的后面是山。山坡上长着许多梨树和苹果树。

村子的后面有一条月牙一样的小河，清清的河水绕着村子缓缓地流着。河上有一座石桥，一群群鱼在河里快活地游来游去，好像在做游戏。

河岸上栽着许多桃树。春天的时候树上开满了桃花远远看去像一片火红的朝霞过了石桥，是一片绿油油的农田。

家乡真美啊！我爱我的家乡。

1.这篇短文共有_______个自然段。

2.作者的家乡在_______，这是个_______的村子。

3.作者在介绍家乡时，主要介绍了村后的_______和_______。

4.在描写小河时，写了河上的_______和河里_______的。

5.请你给划线的句子加上标点。

6.按照短文内容填一填。

（ ）的河水（ ）的朝霞（ ）的农田

缓缓地（ ）快活地（ ）

二、看图写话。

请同学们仔细观察图片，看看图中都有谁，在哪里？想象一下，他们在做什么事……用几句话写下来。