健康教育在阴道炎患者护理中的应用研究

刘雪萍

（新疆兵团第四师71团医院，新疆 伊犁 835801）

健康教育在阴道炎患者护理中的应用研究

刘雪萍

（新疆兵团第四师71团医院，新疆 伊犁 835801）

目的 研究健康教育在阴道炎患者护理中的应用效果。方法 选择2014年1月-2016年9月于我院妇产科就诊的阴道炎患者100例，依据随机数字表法将100例患者分为健康教育组（n=50）与常规组（n=50），常规组给予常规护理，健康教育组给予健康教育护理，观察两组疗效。结果 健康教育组总有效率96.00%高于常规组总有效率77.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 健康教育应用于荫道炎患者的临床护理，疗效显著。

健康教育；阴道炎；护理；应用

阴道炎为女性高发疾病，其发病率位居女性发病率的首位。临床资料显示，阴道炎常迁延不愈，严重影响患者生活及工作[1]。为提高治疗效果，提高患者生命质量，我院于将健康教育应用于阴道炎患者的临床护理，现总结如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择2014年1月-2016年9月于我院妇产科就诊的阴道炎患者100例，年龄18岁～59岁，平均年龄（32.42±3.27）岁；病程4 d～3月，平均病程（29.12±3.29）d。其中细菌性阴道炎45例45.00%，真菌性阴道炎38例38.00%，滴虫性阴道炎17例17.00%。文化程度：专科及以上16例16.00%，中专20例20.00%，高中22例22.00%，初中及以下42例42.00%；身份：事业单位职工20例20.00%，工人23例33%，农民43例43%，学生14例14.00%。依据随机数字表法将100例患者分为健康教育组（n=50）与常规组（n=50），两组年龄、病程、疾病、文化程度、身份，差异无统计学意义（P＞0.05）。

1.2 方法

1.2.1 常规组

常规组给予常规护理。

1.2.2 健康教育组

健康教育组给予健康教育护理。健康教育：治疗期间，护士要将与其疾病相关的健康教育手册发给患者，嘱其认真阅读，患者阅读期间存在的疑问，护士要认真进行讲解并回到其疑问。护士还要对患者进行健康卫生教育，使其明白注意个人卫生的重要性，争取做到治疗期间每天更换内裤，并以开水浸泡内裤30 min后再以肥皂彻底清洗。疾病痊愈后要定期换洗内裤，避免接触感染。护士还要教育患者不要在公共浴池洗澡，洗澡时尽量淋浴，不可手淫，避免直接或交叉感染病菌[2]；用药指导：护士要指导患者正确进行自我治疗及护理，掌握如何正确使用阴道冲洗器，在使用栓剂时，必须将栓剂缓慢塞入阴道后穹窿出，平时经常用温开水清洗阴道，以保持阴道的清洁卫生，冲洗阴道时切忌使用高浓度碱性溶液，以避免烧伤阴道黏膜[3]；心理护理：多数阴道炎患者常过分担心治疗效果，常易产生焦虑甚至恐惧等不良心理。为此，护理人员要认真分析患者心理特征，向其讲解疾病相关知识，从知识层面缓解患者的心理压力，消除其不良情绪，增强其战胜疾病的信心。护理人员要倾听患者倾诉，主动与其沟通，创建和谐友好的护患关系[4]；饮食指导：患病期间，护理人员要指导患者进食清淡食物，切忌进食辛辣刺激性食物；定期随访：患者出院后护士要定期对患者进行随访，了解患者疾病恢复或进展情况，同时嘱患者注意个人卫生，按时服药，及时复查等[5]。

1.3 疗效评价标准

疗效评价标准依据相关标准制定[6]。治愈：患者腰部酸痛、阴道异味、白带异常等临床症状完全消失，阴道分泌物实验室检查结果正常；显效：患者腰部酸痛、阴道异味、白带异常等临床症状显著改善，阴道分泌物实验室检查结果正常；有效：患者腰部酸痛、阴道异味、白带异常等临床症状基本改善，阴道分泌物实验室检查结果正常；无效：患者腰部酸痛、阴道异味、白带异常等临床症状无改善或加重，阴道分泌物实验室检查存在病菌感染。

1.4 统计学分析

2 结 果

健康教育组总有效率96.00%高于常规组总有效率77.00%，差异有统计学意义（P＜0.05）。见表1。

表1 两组患者疗效比较 [n（%）]

3 讨 论

阴道炎是女性发病率最高的疾病，其发病原因主要是由于女性自身不良习惯、抵抗力降低及交叉感染引发，其临床主要表现为腰部酸痛、阴道异味、白带异常、阴部瘙痒以及性交疼痛等临床症状。目前，在阴道炎的治疗上多行传统治疗，并且疗效较为显著。但是，由于阴道炎治疗常行阴道用药，较不方便，并且在心理因素影响下，多数患者治疗常不规范，从而导致疾病久治不愈，频繁复发，从而严重影响患者生命质量。健康教育可提高女性卫生意识，提高其治疗的依从性，使患者获得规范性治疗，提高临床疗效。在本研究中，健康教育组疗效高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），提示健康教育应用于阴道炎可显著提高患者疗效，值得临床应用。

[1] 吴红英.健康教育干预用于阴道炎护理中的临床价值[J].引文版:医药卫生,2016,2(3):280.

[2] 杨春平.48例门诊妇科阴道炎护理健康教育干预观察[J].生物技术世界,2015,4(12):110.

[3] 白晓蔚.分析健康教育护理干预对妇科阴道炎的影响效果[J].引文版:医药卫生,2016,5(2):258.

[4] 王红霞.妇科阴道炎护理健康教育干预观察研究[J].中外女性健康研究,2015,5(19):123.

[5] 袁世华.健康教育在门诊妇科阴道炎中的护理干预效果研究[J].医药,2016,7(1):284.

[6] 葛 丽.健康教育及心理干预在门诊阴道炎患者中的应用效果研究[J].今日健康,2015,14(10):356.

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ISSN.2095-8803.2016.15.193.02