潘鲁生出席普通高中课程标准实验教科书（美术）修订工作会

潘鲁生出席普通高中课程标准实验教科书（美术）修订工作会

2016年9月27日，“2016人美版”普通高中课程标准实验教科书（美术）修订工作会在中国美术出版总社召开。著名美术史家、中央美术学院博士生导师薛永年教授，首都师范大学博士生导师、普通高中课程标准制定专家组成员尹少淳教授，清华大学美术学院博士生导师代大权教授，浙江师范大学美术学院李力加教授，中国美术出版总社书记周伟、副总编欧京海等20余位专家参加了此次会议。潘鲁生教授出席此工作会，并受聘担任美术卷总主编。

根据2016年最新修订的《普通高中美术课程标准》，高中美术必修课共3学分，分为“美术鉴赏系列”（1学分）、“美术表现系列”（2学分），《美术鉴赏》《绘画》《中国书画》《雕塑》《设计》《工艺》《现代媒体艺术》七个学习模块，我校负责组织《设计》《工艺》《现代媒体艺术》三个学习模块教材的编写工作。会上，潘鲁生介绍了我校负责的三个学习模块教材编写的整体思路，并结合新修订的《普通高中美术课程标准》，提出要根据国民教育需求变化处理好高中美术教育与高等专业美术教育的衔接问题，高中美术教育在内容与体例上要充分考虑受教育对象个体接受能力的差异性、地缘环境的多样性、区域文化的多元性，要处理好《设计》《工艺》和《现代媒体艺术》三个学习模块的关系。在教材的编写体例上，强调问题导向，强调学生个性与艺术能力培养，在“创设问题情境”的基础上，围绕“图像释读、美术表现、审美判断、创意实践、文化理解”五个核心素养展开。