怎样给孩子树立自信的里程碑
2016-03-29杨杰
杨 杰
怎样给孩子树立自信的里程碑
杨杰
有个7岁的孩子，平时不自信，遇到困难容易退缩，挫败感很强。这个孩子有很多套“乐高”牌的拼装玩具，此前打开几套，都没有组装成功，一大堆零件混合着堆在那里。
这天中午，孩子又想打开一个新的玩具，但他又很犹豫，怕自己组装失败，纠结了一会儿，他还是决定再尝试一次，妈妈午睡醒来，发现他坐在地板上很专心地组装，又过了一会儿，发现他居然完美地把这个玩具拼好了。妈妈由衷地夸奖他：“你真的太棒了。”这个孩子也特别兴奋，连续说了好几遍：“我都觉得我特棒，特惊讶，我真佩服我自己。”然后，他兴奋地把自己的作品展示给全家人看，收获了满满的赞誉。
孩子兴奋地连连说“我都佩服我自己”，这是从来没出现过的表达方式，说明他非常开心和自豪。我对他妈妈说：“这件事情，也许是孩子生命中最自信的一次体验，你也由衷地赞美了他，假设我们‘看见’了孩子全部的体验，也许，我们在这里就能给孩子树立一个自信的里程碑。”
怎么“看见”孩子的全部体验呢？我和他妈妈假设，如果我们完整地回放孩子拼装的全过程，就会发现3个很关键的节点：
第一，前几次组装全部失败，说不定他看到那堆零件都会暗暗沮丧，当他再次被玩具所吸引，真的需要鼓足很大的勇气才敢挑战自己。
第二，他前几次遇到的困难，这次也难免会遇到，他是怎么克服的？这是孩子最闪光的地方。
第三，当孩子克服了一个个的小困难，看到玩具一点点地成形，这个细致的过程，只有身在其中的人才能体验，当他全部都拼装完毕的那一刻，像运动员夺冠一样，他超越了自己。
一旦我们“看见”了整个过程，回应孩子的方法自然浮出水面，我建议妈妈把下面这些话穿插到对话中去：
“这是适合8～14岁孩子玩的玩具，你才7岁，就这么完美地拼装在一起，你超越了你的年龄呃。”
“前面几次拼装遇到的困难，这次你遇到了吗？这次你是怎么解决的呢？让我猜猜，是因为你比以前更冷静、更耐心，多尝试了几次，还是你找到了特别有用的好办法？”
“你能坚持这么长时间，让我特别没想到，你耐心地拼装，看着零件一点点地变成这个玩具，感觉很神奇吧？”
“我发现，你这次是把一袋玩具拼完再打开另外一袋，这样很有条理，就不容易混乱呃。”
“我要是没猜错的话，你拼完了这个玩具，心里一定超级高兴吧，是不是特别有成就感，是不是觉得你打败了所有的困难？”
不管这些话怎么表达，最终的宗旨，就是触碰到孩子最深层的感觉，把孩子最巅峰的感觉，深深地留存在他的记忆当中，今后再遇到困难，他可以迅速地联结到这次巅峰体验上，直接把这个克服困难的心态和方法整体迁移过去，那样的话，这次的巅峰体验，会成为孩子生命中永久的资源，一次又一次地激励孩子。善于自我激励的孩子，哪有不自信的呢？
（摘自“杨杰的妈妈圈”）
网友评论：
沙冬青
总结成一句话就是，一次由衷的夸奖应该包括：细致地成功描述、正面地情景重现、深入地经验总结，它胜过一句简单的——你太棒了。
雨中燕
给孩子表扬，一定要表扬到位，而且表扬得要细致，不能简单。学习！
可可
我家孩子在自信方面比较欠缺，努力学习中，希望她成为一个自信快乐的孩子，也希望自己成为一个合格的家长。
斯琳
我以为我现在就像在童年，一点点地还原、修补一小部分的不美好，让自己快乐、真正地自信起来。其实，父母要是愿意把时间“用心地”多给孩子一点，什么样的问题都能够解决，孩子真的很容易满足，一个鼓励的眼神，一句动心的话语都能够让孩子记在心里很久很久，并会一直感恩、记录，然后改善。
作者回复：是啊，我们的点滴用心，孩子都能敏锐地觉察到。
周小贩
我自己做事就跟这个小孩子很像。很想尝试，却因为以前积压的挫败感怕失败。学会面对挫败感，真的是很重要的一课。
辛卫
发挥点个人感受，不知道是否走偏？孩子是在自己的巅峰体验里茁壮成长的。运气好的话，到达“加油站”——成功的时刻，被家长“真的看到”而“由衷”点赞，这会促进孩子更加自信。
作者回复：是的，只有“看见”孩子的成功，才能真正为他“加油”，才能给孩子树立自信的里程碑。
吾生缘
表扬孩子不能总是一句：“你太棒了或你太聪明了，这样的表扬模糊不清，有时还会给孩子带来压力。
秀秀
太棒了，我又在反思了，孩子的自信太重要了，可是我就是缺乏如此细致的夸奖，孩子成长，我也在成长。
阿静
也可以让孩子用自己的语言记录此刻的感受，再抱着组装好的玩具拍照，这样应该也不错。
东丰
对于好不容易成功的孩子，不断强调他成功的同时记住不断引导他是如何自己找到成功的。
杨秒
有句老话：“孩子是夸出来的，不是打出来的。”家长应时时刻刻提醒自己和孩子多沟通，用合适的言语给孩子树立良好的自信心。
（责编李君）
