谈谈2015年中考议论文阅读试题的选文
2016-03-28张豪林
张豪林
2015年中考议论文阅读试题的选文,体现出以下几个特点:
一、关注人文素养
在青少年人生观、价值观正在形成的重要时期,引导学生阅读相关的典范文章,对正确人生观、价值观的形成会有潜移默化的影响。引导学生形成正确的人生观、价值观是语文教学的重要任务。谈论人生观的阅读材料,在2015年中考议论文阅读试题中占了较大的比重,比如湖南长沙市卷的《谈沉潜》、广东汕尾市卷的《不完满才是人生》、贵州黔南州卷的《储蓄人生》、江西南昌市卷的《成为你自己》、湖北襄阳市卷的《儒雅之风》等。另外,北京市卷的《中华传统美德的时代价值》、四川资阳市卷的《让文明素养追上现代化的脚步》、河北省卷的关于我国公民的科学素质的选文等阅读材料,所表现的价值观,都与国家当前所倡导的社会主义核心价值观吻合。
二、关注社会热点引发的思考
对社会热点问题的分析、评论,有利于引领正确的舆论导向。评论社会热点的文章,在2015年中考议论文阅读试题选文中很抢眼。比如山东济宁市卷的<谁的心中不曾有过远方》、四川眉山市卷的《土豪卷土重来》、湖北孝感市卷的《做数字时代的“责任公民”》、重庆市A卷的《怎样的“水生”才养人》、江苏扬州市卷的《方块汉字前途之争》等。
三、关注读书问题
谈读书的意义及读书方法,向来是议论文阅读试题选文的重要内容,今年也不例外。比如河南省卷的《为什么不读经典》、四川达州市卷的《读书使人优美》、江苏涟云港市卷的《我的读书经验》、湖南娄底市卷的《择善而读》、甘肃武威市卷的《读书莫忘做笔记》等。
四、选材注重经典性和权威性
这个特点很显著。选文有的俶自名家之手,比如李大钊、季羡林、冯友兰、流沙河、周国平、毕淑敏、培根等的文章;有不少文章则选自权威报刊,比如从《人民日报》选取的议论文所占的比例较大。endprint