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广西创客空间调查

2016-03-28胡伟平

数码世界 2016年9期
关键词:南宁创客广西

胡伟平

广西科技大学计通学院



广西创客空间调查

胡伟平

广西科技大学计通学院

在对广西创客空间调查结果进行分析的基础上,指出了广西创客空间在数量、运行、活动和创客理论基础等四个方面的不足之处,并从创客理念树立、创客空间校企深度合作共建和创新资源平台建设等三个方面提出了建议。

创客空间 创客理念 校企深度合作

创客空间来源于国外概念,我国政府非常重视,但由于引入国内时间短,底子薄,发展较为缓慢。广西经济较为落后,对创客空间的需求更加迫切,但目前的发展情况并不乐观。为了了解广西创客空间的现状以及目前存在的问题,我们展开了调研。

1 广西创客空间的现状

广西的创客空间发展较晚,2015年起才有创客空间陆续成立,目前有大大小小的有一百多家,主要集中在南宁和桂林,柳州也有部分。比较出名的南宁创客城,桂林众创空间,柳州创客空间等。目前广西各创客空间主要通过举办社交活动和峰会论坛来积累人脉,在主攻方向上以3D打印和开源软硬件平台为主。2016年上半年我们走访了南宁、桂林和柳州等城市的部分创客空间,通过到实地考察、与主创人员座谈等方式,对广西创客空间的现状有了初步了解。调查结果显示,广西创客空间发展虽迅速,但现状不容乐观,亟待完善。

1.1实际运行的创客空间少

调查发现,虽然目前大大小小的创客空间有一百多家,但是大部分是迫于政策压力“被建立”的,参与主体以在校学生或刚毕业大学生为主。成立之后仅有一个空壳,实际并不能运行。目前实际在运行的也就五六家。

1.2“物理空间”居多

目前各级政府大力推动双创建设,各类资金纷纷涌入,在办公场所,仪器设备方面的投入较大,但由于发展时间短,缺乏具有创新思维和创新能力的人才,各创客空间都还处于“物理空间”阶段,即硬件投入到位,但无法开展真正的创新设计。

1.3创客活动以联络为主

目前各创客空间积极开展的活动以讲座、座谈、论坛等形式为主,邀请行业人才和有创业意向的人员一起交流,但由于缺少专业团队,这种大范围的交际活动并不能形成实质性的合作。目前创客空间的作用仅限于广告宣传平台,而其根本的创新创造作用尚未发挥。

1.4创客人员理论知识缺乏

通过座谈和参加讲座,我们对创客的参与者进行了背景调查,发现创客的学历普遍不高,研究主要从兴趣爱好出发,以实证研究为主,理论知识缺乏较多。一位创客在大型讲座中表示他的团队正在研究一种可以实现完全自主的人工智能。即将实现。这在科研人员看来就是个笑话。由于种种原因,学界与创客之间存在较多的问题,没有学界的理论支撑,创客很难走远。

2 对策及建议

创客空间能培养大量具有创新精神的人才,能带动产业升级,是我国未来一段时间发展的重点,也是广西提升经济的一个重要途径,为了创客空间能健康发展,为广西经济助力,提出以下几条建议。

2.1开展创客空间理论学习,树立与创客空间相对应的创客理念

目前由于种种原因,创客空间的参与者其实并不具备创客的能力和素质,有的甚至都不知道创客是什么。比如有些高校学生将创客空间与大学生创业混为一谈,根本没理解到创客的基本理念是创新、创造和分享。为此,需要继续进行创客空间的推广活动,让创客理念被更多的人知道,从而形成创客空间生存的良性土壤。

2.2整合社会有效力量参与创客空间建设

目前创客空间的参与者并不合理,缺乏高校教师、科研人员和企业骨干,这会使创客空间缺乏理论基础,失去继续发展的潜力。校企深度合作是创客空间继续发展的一个有效方法,通过促进校企合作,不仅能融合高校教师和企业骨干之间的隔阂,也能碰撞出创新的火花,为创客空间提供源源不断的创新养分。应通过一段时间的努力,形成政府为主导、校企为主体,学生为后备的创客空间体系。

2.3做好创新资源共享服务平台建设

创客仅仅只能解决技术问题,要想形成产品,走向市场,还需要有政策、市场、管理等相关资源的支持。因此,在推动创客空间建设的同时,应加强创客空间产业链的后续环节的打造,形成完成的产业链,让创客们能集中精力在创新创造上。应以政府政务平台为基础,建立创新资源共享服务平台,促进创新技术的产品转化和产品推广,推动技术进步。

3 结束语

广西的创客空间发展迅速,这将极大提振广西经济发展的信心,只要政府主导,多方参与,夯实基础,稳步发展,广西创客空间就一定能占据一席之地,为我们的“双创”事业贡献出一份力量。

[1]刘慕华. 创客空间 步入“跑时代”[N]. 南方日报, 2015-07-29(DC05).

[2]叶蔺. 广西首个创客城——“南宁创客城”开城[N]. 南宁日报, 2015-10-22(2).

[3]韦莎妮娜. 众创空间:桂林“创客”的“造梦空间”[N]. 桂林日报, 2015-05-20(2).

[4]李劼. 广西首家创客空间落户鱼峰区并开放[N].柳州晚报, 2015-04-04(8).

广西科协高校青年教师及研究生专项课题[2015]Z-16资助

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