创新活动引领全民阅读

陈双喜

摘要 在2014年的《政府工作报告》中，李克强总理首次提出要“倡导全民阅读”。近些年，全民阅读活动已经逐渐成为我国的一项基本公共文化政策。推广全民阅读是图书馆的重要职能，公共图书馆更应该成为全民阅读的主要推行者和倡导者。充分发挥自身的优势，创新读书活动，强化社会宣传，提高人民群众素质。本文就以富阳区图书馆为例，对图书馆读书活动促进全民阅读进行分析和研究。

关键词 全民阅读；图书馆；读书活动

中图分类号G2

文献标识码A

文章编号1674-6708（2016）157-0021-01

当前社会信息化逐渐多元化发展，公共图书馆不仅是信息收集整理，保存文件的部门，时代赋予其更多使命，应该承担起社会文化传播的重任。富阳图书馆从富阳本地出发，充分挖掘具有代表性的历史以及自然文化资源，将其传播到群众中，使百姓更多的认识和了解本土文化，增强爱乡爱土的情感。也使外地人更了解富阳，热爱富阳。

1 富阳图书馆读书活动的创新实践

走读富阳活动从2013年3月开展以来，至2015年底，已举办38期，已走遍富阳24乡镇街道，深受市民喜爱，直接参与市民达15000余人次，其中青少年近5000人次，为富阳区文化的传承、弘扬与宣传注入了新活力。讲座的课题非常广泛，包含了富阳的人文历史、民风民俗、风景名胜、典故传说等。从地域性上，基本涵盖了富阳的每个乡镇街道；在时间上，从古至今，均有涉及。比如古代的罗隐，近代的郁达夫，现代的麦家。

走读富阳的形式主要是走和读。一般情况下，是先读后走。也就是说先听讲师讲，然后再到现场去看，在看的过程中听众又可以和讲师进行互动。走读富阳的特色是在现场讲，在特定的场合由特定的讲师讲述特定的课题。所以现场感非常强。尽量安排在户外讲，场地是多种多样的，有在江边、在湖畔、在树林、在祠堂，也有在纪念馆、文化礼堂、阶梯教室、会议室里讲的。

2015年4月1日至2015年12月31日，为了践行“阅读，让杭州更美丽”的活动口号，更完美地体现“最风雅”的杭州阅读精神，富阳区图书相继举办了“循着富春诗路，重温乡愁之美”系列活动。“富春诗路”现场讲座将举办十站，足迹踏遍富阳全境，涉及描写富阳风土人情的古诗数十首，1000多人聆听了富春江诗社副社长朱健文先生的精彩讲解。活动最终将整理出数百首历代诗人吟唱富春山水的经典诗歌，结集出版一本《水送山迎是富阳一一发现富春诗路之美》的乡土读本。此外，富阳图书馆还利用地方文献相继开展了“富阳记忆”老照片展览及“富阳区一、二、三届道德模范”展。2016图书馆将在原来的阅读活动的基础上，继续挖掘地方文化，开展“鹳山讲堂”，利用网络及数字资源，进一步传播优秀的本土文化。

2 富阳图书馆读书活动的启示

2.1 利用自身资源，调动社会力量

图书馆应充分发挥自身的优势资源和力量，通过联合实现自身资源的整合，倡导阅读，开展阅读服务，尽量争取社会各界力量的支持，例如政府机构、教育部门、媒体、企业、社区等，实现资源的优势互补，形成良好的阅读氛围。为读者创造最大范围内的阅读条件，开展多样化的活动，促进全面阅读的顺利实现。

2.2 科学策划活动，强化组织实施

图书馆需要根据本馆的优势以及特点，结合当地经济发展的实际情况，开展读书活动，深入分析和研究，精心策划，科学的部署，并对活动的开展情况进行跟踪调查。与政府等相关部门进行沟通和交流，争取资金支持，对全民阅读活动进行科学的规划和设计。要确定活动的主题、形式、活动的名称、时间、地点，活动的内容、资料、宣传、经费、推广的对象以及绩效评估等。读书活动的策划需要注重针对性、创新性、实效性以及持续性，能够面向社会、面向个体，实现形式的创新，保证活动开展的效果，活动开展应有一定的轰动效应，并且在未来依旧有持续的影响力。

2.3 做好宣传工作，树立服务品牌

做好全面阅读活动的宣传工作，保证宣传的多角度、全方位，在社会中营造浓厚的读书氛围，利用“世界读书日”“全国读书月”等特殊时间，宣传图书馆以及读书活动，可以利用报纸、电视、网络等媒体，还可以建立QQ群、微信公众号等形式，使图书馆在人民群众心中的地位得到提升，增强其影响力以及辐射力，使更多读者参与读书活动中。图书馆在开展创新读书活动，引领全民阅读时，应做好系列化和常规化，避免形式主义，形成具有特色的读者活动。

2.4 利用信息技术，开展网络阅读

随着网络信息技术的快速发展，电子媒介以及网络成为人们生活中必不可少的重要组成部分，图书馆应加强传统图书馆馆藏数字化发展的进程，采购电子资源，参与全国文化信息资源共享工程的建设，充分利用网络的功能，对读书行为以及组织进行创新开展。可以进行网络上的读书活动，例如开展网上征文、知识竞赛，利用网络论坛进行读书交流等，强化网络阅读指导，加强对青少年的引导，给他们推荐优秀的网站以及电子书籍。

2.5 提高馆员素质，强化阅读开展

公共图书馆有着丰富的图书信息资源以及文献检索系统，具有一定的开放性和服务性，图书馆的工作人员也需要一定的素质能力和阅读指导能力。我国图书馆体系中，公共图书馆是十分重要的组成部分，对于促进全民阅读的推进有着积极的促进作用，理应成为全民阅读的引领者。图书馆馆员也应加强技术学习，有广泛的阅读兴趣，积极参与阅读服务教育，强化自身的素质能力，承担起引领全面阅读的重任。

3 结论

现阶段，全民阅读活动已经逐渐成为我国的一项基本公共文化政策，作为公共图书馆应积极发挥自身的资源优势与作用，结合当地实际特点，创新读书实践活动，强化社会宣传，充分利用现代化的信息技术手段，实现丰富的图书馆读书活动，使更多群众参与到全民阅读活动中，强化群众的文化素质，促进精神文明建设的顺利推进。图书馆馆员也应提升自身的素质能力，充分发挥中坚作用。